Abiturské zkoušky v němčině

27. dubna 2022 se v němčině konaly Abiturské zkoušky na obecných a odborných středních školách i na komunitních školách. Studenti měli na výběr mezi různými úkoly.

Celkem se při letošní zkoušce zúčastní celkem 47 400 žáků, z toho asi 31 600 a kolem 15 800 na střední škole. Ve středu 27. dubna 2022 byl Abitur v němčině napsán jak na univerzálních školách, tak na středních školách.

Rozdíly mezi všeobecným vzděláním a středními školami

Abitur zkouška se koná letos po novém podruhé na středních školách na obecném vzdělávání místo toho Abitur Ordinance Abitur Abitur Abitur Abitur Abitur Ordingance (Agvo) Místo toho: Všichni studenti mají Píšenou zkoušku v průběhu stop presů. Kromě toho existují ústní povinné zkoušky u dalších dvou předmětů.

Kromě šestihodinových profilů, čtyřhodinových jaderných subjektů matematiku, německé nebo cizím jazykem a čtvrtým subjektem, který žáci vybrali žáky, jsou součástí čtyř písemných zkoušek na profesních středních školách. U jiného subjektu je také povinné ústní vyšetření.

Úpravy kvůli situaci Pandemy

Zvláštní výzvy v situaci Pandemy, jako v předchozím roce, se bere v úvahu u všech písemných předmětů Abitur zkoušky s prodloužením pracovní doby o 30 minut, dokonce i v němčině. Učitelé mají také další úkoly pro předběžnou výběr, aby dosáhli nejlepšího možného přizpůsobení mezi výukou a zkouškami. V předmětech, ve kterých mají být úkoly hlasovány studenty, například: B. V němčině budou tyto studentské volby také plně zachovány v roce 2022.

Tímto způsobem si učitelé mohli vybrat z různých úkolů v rámci rozšířeného výběru učitelů v němčině od 6:00. Výsledek předběžného výběru byl poté studentům představen. Od 9:00 hodin si studenti vybrali jeden z úkolů, které jim byly předloženy a upravili je.

do 2:45 hodin. Studenti seděli na domácích úkolech. Letos, včetně času čtení a zohlednění 30minutového prodloužení pracovní doby, bylo pro zpracování k dispozici 345 minut.

Střední školy všeobecného vzdělávání

Studenti museli vybrat a upravit úkol z následujících úkolů:

• Cvičení 1, volební úkol 1: Diskuse o literárním textu Pro „Gretchen-Tagödie“ v Johannu Wolfgang Goethe's „Faust“, měl by se diskutovat o interpretačním přístupu literárního učence Michaela Jaegera.