Šalis priima specialiojo ugdymo bandymo strategiją

Šalis priima specialiojo ugdymo bandymo strategiją

Baden-Viurtembergas nusprendė dėl to laiko po Velykų atostogų specialiojo ugdymo ir patarimų centrų bei mokyklinių darželių bandymo strategijos su atitinkamais finansavimo prioritetais. Taigi šalis siūlo ypač nykstančias grupes nuo užkrėtimo Corona.

to Specialūs. (SBBZ) Ir mokykliniai darželiai, turintys atitinkamus finansavimo prioritetus „Vidinis-Link“> Coronavirus . Siekdama išlaikyti šių institucijų saugumo tvoras, valstijos vyriausybė 12 egzames orientuoti į intelekto vystymąsi (Gene) ir Gene (Gene-Gene (Gene “ir Mokyklos darželiai, turintys atitinkamą dėmesį, ir SBBZ su genų kursu iki vasaros atostogų. Tai reiškia, kad šiuos studentus ir darbuotojus reikia išbandyti du kartus per savaitę su antigeno ar PGR baseino testu. Žmonės, kurie yra išlaisvinti iš karantino, nėra įtraukti į pareigą išbandyti. Norint tęsti ten testus, vis dar reikia žmonių, kurie padeda atlikti testus. Valstybės vyriausybė skiria reikiamas maždaug 300 000 eurų lėšas.

Nykstančių grupių apsauga

"Net jei kitose srityse nėra imtasi jokių priemonių, mes neturime pamiršti ypač nykstančių grupių ir, jei infekcija, turi būti tikimas „https://www.baden-wuerttemberg.de//de/regierung/mitlinger-der-landes-landes Vyriausybė/Theresa-Schopper/„ Class = “vidinis-linink“> Theresa Schopper . Ji nurodo: „Mokyklos rajone tai yra SBBZ vaikai, kuriems dabar plečiame testus, kad pasiūlytume ten reikalingą saugumą“. Jūsų kabineto kolega, sveikatos ministras Mann Luca „Signs“. Turi ir toliau imtis ypač nykstančių gyventojų grupių.

Papildomos lėšos, reikalingos tolesniam bandymo strategijos įgyvendinimui, yra priskiriamos mokyklos teikėjams be paraiškos remiantis dabartiniu mokinių skaičiumi. Kultūros ir sveikatos ministerijos taip pat stebi tolesnį pandemijos ir infekcijos situaciją mokyklose. Jei dėl techninio įvertinimo galima atsisakyti testo įrenginiuose, mokyklos yra informuotos.

baden-wurtembgg

su mūsų

Įkvėptas valstijos vyriausybės BW

Kommentare (0)