Cyfrowe wsparcie dla szkół w Naukę z Tailwind”

z programem finansowania "Ucz się z backdind" ministry Pulpision. Uczniowie w łapaniu pozostałości uczenia się po pandemii. W ramach programu finansowania szkoły mogą teraz również używać diagnostyki uczenia się "quop" Aplikacja jest dostarczana do szkół Institute for Education Analysis Baden-Württemberg (IBBW) Bezpłatnie. Pomaga nauczycielom i siłom wsparcia w podniesieniu poziomu uczenia się uczniów. Testując w różnych momentach w roku szkolnym, „Quop” umożliwia również przedstawienie kursu uczenia się. To pokazuje, czy i ile uczeń się poprawił i gdzie wciąż musi zostać przerobiony.

„W przypadku diagnozy uczenia się„ quop ”zapewniamy szkoły w„ uczeniu się z Tailwind ”inny instrument. Oprogramowanie jest opracowywane naukowe i umożliwia nauczycielom dokładne promowanie uczniów, a także dostrzeganie ich rozwoju”, mówi minister kultury Theresa Schopper. Podkreśla: „Program oznacza również ścieżkę rozwoju jakości, którą chcemy udać.

Łatwe w użyciu i diagnostyka oparte na sieci

Diagnostyka uczenia się jest łatwa w użyciu i działa oparte na sieci. Wymagany jest tylko jeden komputer lub tablet z dostępem do Internetu. Dzięki „Quop” nauczyciele mogą czytać rozwój uczenia się w obszarach, matematyce i angielskim dla klas od 1 do 6 do dziesięciu razy w roku szkolnym. W tym celu uczniowie przeprowadzają test dziesięciu do 15 minut, a następnie nauczyciele mogą zobaczyć wyniki zarówno dla klasy, jak i uczniów.

„Udowodniono naukowo, że ciągła obserwacja kursów uczenia się z odpowiednimi informacjami zwrotnymi dla uczniów jest szczególnie skuteczna”, mówi sekretarz stanu Sandra Boser. Dodaje: „Ponieważ„ QUOP ”ma miejsce w sieci, dostęp jest bardzo prosty, a nauczyciele mogą korzystać z narzędzia cyfrowego, aby optymalnie wyrównać swoje lekcje na poziomie uczniów”. Ponieważ różne badania naukowe były w stanie wykazać, ścieżka ta prowadzi do lepszej jakości rozwoju uczniów.

Ministerstwo kultury, młodzież i sport

diagnostyka kursu uczenia się

inspirowane rządem stanowym BW