Digital stöd för skolor i Learning with Tailwind

med finansieringsprogrammet "quop" Applikationen tillhandahålls till skolorna för Applikationen tillhandahålls till skolorna för Applikationen tillhandahålls till skolorna för href =" href = "href =" "https://ibbw-bw.de/" class = "länk-extern"> Institute for Education Analys Baden-württemberg (IBBW) gratis. Det hjälper lärar- och stödkrafter att höja inlärningsnivån för elever. Genom att testa vid olika tidpunkter under skolåret gör det också möjligt för en inlärningskurs att presentera den. Detta visar om och hur mycket en student har förbättrats och var den fortfarande måste omarbetas.

"Med inlärningsdiagnosen" quop "tillhandahåller vi skolorna på" Learning with Tailwind "ett annat instrument. Programvaran är utvecklad på vetenskaplig basis och gör det möjligt för lärare att främja eleverna exakt och också se deras utveckling", säger kulturminister Theresa Schopper. Hon betonar: "Programmet står också för vägen för data -stödd kvalitetsutveckling som vi vill gå." Quop "har redan testats i andra federala stater och bör nu också bidra till vårt fångstprogram som eleverna kan komma ikapp så mycket som möjligt från vad som inte kunde ske på grund av skolstängerna."

Lätt att använda och webbbaserad diagnostik

Lärande diagnostik är enkla att använda och fungerar webbaserade. Endast en dator eller en surfplatta med internetåtkomst krävs. Med "Quop" kan lärare läsa inlärningsutvecklingen inom områden, matematik och engelska för klass 1 till 6 på upp till tio gånger under skolåret. För detta genomför eleverna tio till 15 minuters test och sedan kan lärarna se resultaten för både klassen och eleverna.

"Det har visat sig vetenskapligt att den kontinuerliga observationen av inlärningskurser med motsvarande feedback till studenterna är särskilt effektiv", säger statssekreteraren Sandra Boser. Den tillägger: "Eftersom 'quop' äger rum webbaserad, åtkomst är mycket enkel och lärarna kan använda det digitala verktyget för att optimalt anpassa sina lektioner på elevernas nivå." Som olika vetenskapliga studier kunde visa leder denna väg till bättre kvalitetsutveckling av eleverna.

ministery of culture, youth and idrott: fundament med fundament med tändmöjlighet "

quop-lärande kursdiagnostik