A Digitális Iskola innovációs program az általános iskolákat adja a digitális készségek előmozdításához a digitális készségek előmozdításához

A Digitális Iskola innovációs program az általános iskolákat adja a digitális készségek előmozdításához a digitális készségek előmozdításához

Az Állami Médiaközpont (LMZ) 101 általános iskolát szerelt fel robotikai készletekkel a "Digitális Iskola" innovációs program részeként a Kulturális Minisztérium nevében. Ennek az intézkedésnek lehetővé kell tennie a gyermekek számára a digitális készségek, a technológiai megértés fejlesztését és a digitális eszközök kezelését a korai szakaszban.

A robotikai készleteket az iskoláknak osztják el az „Általános Iskola robotika” projekt részeként, amelyek elkötelezettek a továbbképzésben való részvétel és tudásuk átadása mellett a környező iskoláknak. Ennek célja a tudás megsokszorozása és a robotika integrációjának előmozdítása az osztályba. A sikeres pilóta után még két további 101 általános iskolával rendelkező részletet 2024 -től vesznek figyelembe, így az év végén összesen 404 általános iskola vesz részt a programban.

Sandra Boser államtitkár átadta az első robotkészletet a Maria Montessori Általános Iskolának, Stuttgart-Hausenben, minden iskola számára. A tanulók azonnal elkezdték a robotok építését, és programozták őket a tabletták segítségével. Sandra Boser hangsúlyozza a robotika fontosságát az iskolai órákban, mivel ez lehetővé teszi a gyermekek számára a digitális készségek fejlesztését a korai szakaszban, és kreatívan és problémás megoldást végeznek.

A "digitális iskola" innovációs programja, hogy 2026 -ig összesen 16 millió eurót fektessen be, és elősegítse az iskolák digitalizálását. A „Robotika az általános iskolában” projekt célja a kreatív problémamegoldó készségek, valamint a matematikai, társadalmi és érzelmi készségek megtanulása. Különösen fontos az is, hogy a lányokat játékos módon inspiráljuk a technológia számára.

Összességében a program segít a gyermekek számára a fontos digitális készségek elsajátításában egy fiatal korban, és felkészülni a jövőre, amelyben a technológia egyre fontosabb szerepet játszik. Az osztályban a robotika használatával a hallgatókat arra ösztönzik, hogy kreatívan gondolkodjanak, együttműködjenek és innovatív megoldásokat dolgozzanak ki.