Jazyková integrácia do telesnej výchovy

Von Sophie Müller

Pilotný projekt „Učenie pre všetkých s chvostom a športom“ ukázalo, že telesná výchova v prípravných triedach má pozitívny vplyv na získavanie jazyka. Zámerom skúseností z tohto projektu je pomôcť zlepšiť spoluprácu medzi školami a klubmi a propagovať všetky hodiny dňa.

Ministerka kultúry, mládeže a športu, Theresa Schopper, sa mohla osobne presvedčiť o pozitívnych účinkoch projektu 21. júla 2023. Spolu s Thomasom Riecke-Strauge, prezidentkou Centra pre školskú kvalitu a vzdelávanie učiteľov (ZSL) (ZSL), navštevovala dve prípravné triedy v komunitnej škole Friedricha Hoffmann v Reutlingen a začala sa zúčastniť športu a lekcie.

Schopper videl, ako motivovaní študenti sa zúčastňujú na telesnej výchove a ako telesná výchova podporuje komunikáciu medzi deťmi a dospievajúcimi z rôznych krajín. Zdôraznila, že telesná výchova pomáha nielen pri získavaní jazyka, ale tiež prispieva k integrácii a spolu.

Schopper, najmä pozitívne, hodnotil skutočnosť, že športová ponuka je často jediným spôsobom, ako môžu študenti športovať, najmä pre dievčatá. Zdôraznila tiež dôležitosť spolupráce medzi školami a združeniami a že projekt môže tiež priniesť talent do klubov.

Z dôvodu pozitívnych skúseností plánuje ministerstvo kultúry rozšíriť projekt a urobiť z telesnej výchovy neoddeliteľnú súčasť harmonogramu prípravných tried. Za to by sa malo ponúknuť aj ďalšie školenie pre učiteľov. Už v predchádzajúci deň návštevy ministra Schoppera sa v Schwäbisch Gmünd konal školiaci kurz pre učiteľov VKL/Daz- a Sports.

Pilotný projekt „Učenie sa pre všetkých s Tailwind a Sport“ sa uskutočňovalo v spolupráci so Štátnou športovou asociáciou v Baden-Württembergu a teraz sa má zúčastniť rozšírenej pilotnej fázy do júla 2024. Základné školy a stredné školy so zameraním na vzdelávanie v športe a pohybe by sa mali zahrnúť aj do projektu.

Skúsenosti z rozšírenej pilotnej fázy by sa mali zahrnúť do ďalšieho rozširovania projektu, ako aj do výcviku učiteľov. Pre nadchádzajúci školský rok sa pre tento projekt plánuje približne 100 000 EUR z prostriedkov „učenia sa s chvostom“.

Prezident ZSL, Thomas Riecke-Strauge, zdôraznil význam telesnej výchovy pre fyzický a psychologický rozvoj študentov. Oznámil, že ZSL by chcela posilniť telesnú výchovu v oblasti VKL a DAZ a dáva impulzom spojenie medzi pohybom a jazykovým vzdelávaním.

Zainteresovaní učitelia sa tiež vyjadrili pozitívne o projekte. Riaditeľka Daniela Halder vidí šport ako spôsob, ako spojiť ľudí bez ohľadu na kultúrne rozdiely a posilniť sociálnu súdržnosť. Učiteľ športu a spoluzakladateľ projektu, Jan Wachsmuth, zdôraznil dôležitosť plávania a zdôraznil, že to umožnilo dôležité skúsenosti.

Učiteľka triedy Ruth Smith zdôraznila, že učitelia nielen o získavaní jazyka, ale aj o schopnosti pracovať, rovnováhu a predovšetkým radosti, ktorú prináša telesná výchova. Žiaci tiež vyjadrili pozitívne vyhlásenie o projekte. Zdôraznili, že prostredníctvom telesnej výchovy sa nielen naučili nemecky lepšie, ale tiež si ju užívali.

Štátna asociácia športových športov v Baden-Württembergu je potešená spoluprácou so školami a tento projekt považuje za spôsob, ako ďalej posilniť organizovaný šport. Zdôrazňuje, že skúsenosti z programu „Integrácia prostredníctvom športu“ by mali prúdiť do projektu a vidieť možnú spoluprácu so školami.

Ministerstvo kultúry teraz plánuje ďalej rozširovať projekt a preniesť skúsenosti do oblasti pomocou ďalšieho školenia. Dúfa, že projekt môže prispieť k spravodlivosti vzdelávania a príležitostí a obohatiť všetkých, ktorí sa zúčastnia školského prostredia. Rozšírením projektu by malo byť ešte viac študentov schopní mať úžitok z výhod telesnej výchovy.