Výsledky vera 3 pro 2022 zveřejněny
Výsledky vera 3 pro 2022 zveřejněny
V Baden-Württemberg V dubnu a květnu 2022 se přibližně 89 000 studentů základních škol zúčastnilo celonárodní srovnávací práce vera 3 (srovnávací práce na základní škole). Měřila se srovnávací práce, kde jsou studenti ve třetím ročníku s ohledem na vzdělávací standardy na konci základní školy. Ústav pro analýzu institutu pro vzdělávání Baden-Württemberg (IBBW) nyní představil výsledky Vera 3 za rok 2022. Výsledky v podstatě potvrzují zjištění : Příliš mnoho studentů v Baden-Württemberg minimální standardy pro základní školu opouštějící certifikát při čtení, pravopisu a matematice. Kromě toho je vzdělávací úspěch stále příliš závislý na sociálním pozadí. 52 procent studentů, kteří pocházejí z domů vzdělaných rodičů, nedosáhne minimálního standardu v oblasti čtení. Mezi studenty z domů privilegovaných rodičů však deset procent méně nedosáhne minimálního standardu.
"Současné výsledky Vera nám znovu ukazují, že je důležité a správné umístit čtení, psaní a aritmetiku do středu našeho financování. Kromě toho naše investice do více vzdělávací spravedlnosti, které jsou způsobeny dvojím rozpočtem 2023/2024, jsou nesmírně důležité, aby všem studentům poskytly šanci na propagaci prostřednictvím vzdělávání. Vera 3 mezi dětmi s němčinou a dalším každodenním jazykem jsou stále příliš velké: mezi těmi, kteří v každodenním životě nemluví německy, je také značně více studentů
Ministr kultury Schopper dodává: „Tyto výsledky bereme velmi vážně. Vera umožňuje všem školám kontrolovat každou třídu, kde se studenti stále dohánějí.
průzkum stavu učení vera 3
Průzkum stavu učení Vera 3 (srovnávací práce na základní škole) jsou standardizované testy, které se používají napříč zeměmi ve třídě 3. Jsou založeny na vzdělávacích standardech v předmětech německé nebo matematiky, které se dohodly konference ministrů kultury (KMK). Ty jsou definovány jako standardní standardy a popisují kompetence, kterých je třeba dosáhnout školáky až do konce třídy 4.
Vera 3 se skládá z písemné práce ve formě testů. Práce je rozvíjena přes hranice Institutem pro rozvoj kvality ve vzdělávání (IQB) v Berlíně. Cílem je umožnit jednotlivým školám poskytovat bezpečné stanovení polohy založené na datech a zahájit potřebu akce a podpory. Protože průzkumy Vera nejsou vytvářeny jako tzv. Longitudinální studie, je problematické přímé srovnání s výsledky Vera v předchozích letech.
Implementace Vera 3 je povinná pro veřejné základní školy v Baden-Württemberg. Vera 3 není klasifikován.
Institute pro vzdělávací analýzu Baden-würtherg: SOMPLISOUS
Institut pro vzdělávání “ Baden-Württemberg: Úplné výsledky Vera 3 (PDF)
Inspirováno státní vládou BW
Kommentare (0)