Badenas-Viurtembergas planuoja visoje šalyje, uždraudus sėkmingus įtraukimo metodus dienos centrų centruose.

Badenas-Viurtembergas planuoja visoje šalyje, uždraudus sėkmingus įtraukimo metodus dienos centrų centruose.

Baden-Württemberg Rolls Daycare centrų įtraukimo koncepcija iš

Badenas-Viurtembergas įgijo vertingų žinių iš modelio testo, skirto įtraukti į dienos priežiūros centrus per pastaruosius ketverius metus. „Modelio testo įtraukimas“ (persikelti) ištyrė veiksmingus metodus, kaip paremti dienos priežiūros komandas dirbant su neįgaliais ir neįgaliais vaikais. Dabar paskelbta išsamaus įvertinimo rezultatai ir daro teigiamą poveikį paramos dienos centruose. Valstybės sekretorius Volkeris Schebesta paaiškino visos šalies įgyvendinimo planus: „Prasminga sustiprinti ir palaikyti komandos priežiūros centrus“.

Iš viso aštuoni miesto ir apskritys dalyvavo modelio bandyme, kuriame kvalifikuoti darbuotojai buvo intensyviai mokomi integruoti į įrenginius, įskaitant procesus. Šis požiūris pasirodė esąs efektyvus, o tai pateisina visoje šalyje.

Kultūros ministerija jau sudarė lydinčią vežėjų asociacijų, savivaldybių valstybinių asociacijų ir kitų institucijų atstovų grupę, siekdama koordinuoti praktinį įtraukimo į visus dienos priežiūros centrus Baden-Viurtemberge. Pagrindinis tikslas yra naudoti esamas struktūras įtraukiančioms patarimams ir išvengti dvigubų struktūrų.

Galimas visos šalies poveikis iš įtraukties koncepcijos

Būsimas išsamus įtraukimo koncepcijos įvedimas gali sukelti didelius teigiamus pokyčius Badeno-Viurtembergo švietimo sistemoje.

1. patobulinti lygias galimybes : Sisteminė dienos priežiūros centrų parama, nepaisant jų įgūdžių ar negalios, suteikia lygiavertę švietimo galimybę. Tai ilgainiui gali sukelti labiau įtraukiančią visuomenę.

2. Ankstyvojo vaikystės švietimo kokybės padidėjimas : Specialistų mokymas ir palaikymas galėtų padidinti švietimo pasiūlymų kokybę dienos priežiūros centruose. Pedagogijos specialistai geriau sugebės sukurti diferencijuotus mokymosi pasiūlymus ir atsakyti į individualius kiekvieno vaiko poreikius.

3. Sąmonės pasikeitimas : Išsamus įgyvendinimas galėtų sustiprinti supratimą apie įtraukimo svarbą. Tėvai ir visuomenė apskritai gali būti jautrūs, o tai gali sukelti atviresnį požiūrį į žmones su negalia.

4. iššūkiai įgyvendinant : Nepaisant visų teigiamų aspektų, taip pat yra iššūkių. Įgyvendinimo kokybė bus lemiama, nes skirtingos priemonės turi skirtingus poreikius ir reikalavimus. Norint užtikrinti uniformą ir sėkmingą požiūrį, reikia išsamų visų dalyvaujančių mokymų.

5. Ilgos pasekmės švietimo sistemai : Jei bus pasiekiami įtraukimo tikslai, tai gali turėti ilgalaikį poveikį mokyklai ir socialinei žmonėms su negalia integracija. Ankstyvosios vaikystės įtraukimas galėtų būti pavyzdys, skirtas šalies tolesnio mokymo politikai.

Apskritai sprendimas išspręsti įtraukimo koncepciją dienos priežiūros centruose Baden-Viurtemberge rodo drąsų žingsnį link labiau įtraukiančios visuomenės, kuri vertina ir skatina įvairovę.