Elementærskoleeksperiment til læring -Promotering af præstationsfeedback

Kick -off -begivenheden på skoletesten "Learning -Promoting Performance Feedback in Primary School" er startet. Formålet med skoleforsøget er at undersøge virkningerne, når studerende får en differentieret ydelse feedback i stedet for karakterer.

performance-feedback har vist sig at have indflydelse på studerendes læringsmotivation. Du kan styrke læringsmotivationen og få de studerende til bedre ydeevne og vellykket læring. For at finde ud af, om en differentieret præstationsfeedback har en positiv effekt på læringsmotivation og således også kan forbedre læring, vil Kulturministeriet starte et skoleforsøg i det kommende skoleår med titlen "Læringsfremmende præstationsfeedback i folkeskolen".

Børnene i grundskolen får ingen karakterer. I stedet diskuteres din præstation kontinuerligt med dig i klassen og i regelmæssige læringsudviklingssamtaler. Evalueringen er baseret på almindelig læringsstatus. For at gøre feedbacken forståelig for de studerende, bør ydelsen også visualiseres. I det mindste i slutningen af hvert skolesemester skal der også afholdes et læringsudviklingsinterview med børnene og deres forældre. Kulturministeriet implementerer også et projekt fra koalitionsaftalen.

37 folkeskoler i landet deltager i

37 grundskoler (PDF) har indsendt en ansøgning om deltagelse i det kommende skoleår, yderligere skoler vil være interesseret i at deltage i PILOT-projektet i det kommende skoleår. Ved åbningsbegivenheden den 14. Juli 2022 informerede kulturministeriet skolerne om rammeforholdene, ledsagende supporttilbud og forløbet af den videnskabelige evaluering af skoleforsøget.

"Derfor har en klasse tre på tysk relativt lidt betydning. Det giver de grundskoleelever ingen feedback om, hvor godt de er i de respektive områder på det tyske sprog, dvs. ved læsning, skrivning eller i stavemåde. Med skolens forsøg på at fodre ydeevnen i elementærskolen, vil vi undersøge, hvordan det vil have en indflydelse, når eleverne modtager en differentieret præstationsfeedback", "så ministeren for kultur NoOpener "Target =" _ blank "href =" https://www.baden-wuerttemberg.de//de/regierung/münde-der-land-landes regering/theresa-schopper/"class =" interne link "> theresa schopper .

Hun tilføjer: "Pilotprojektet evalueres, og i sidste ende ønsker vi at sammenligne kvaliteten af undervisningen og de studerende, da præstationer -især studerende kan demotiveres af numeriske kvaliteter, er jeg interesseret i, om fremgangsmåden hjælper med at lære at lære motivation med disse grundskolebørn højt. Og om fremgangsmåden hjælper meget præstationer med at få børn ud." Kraftige studerende kan også være til fordel for den skoleprøv. Du vil også modtage en differentieret feedback, der viser dig, hvor dele du stadig kan forbedre.

Skoleforsøget oprettes i fire år

Skoleforsøget begynder i det kommende skoleår 2022/2023 i klasser et og to af de deltagende folkeskoler. Det er designet i fire år. I de følgende skoleår indtil 2025/2026 fortsætter skoleforsøget i de allerede deltagende klasser og udvides til de nye første klasser i skolerne. Skoletesten vurderes over en periode på tre år, og evalueringsrapporten oprettes i det fjerde år. En deltagelse i pilotprojektet "Læring -Promotering af performance -feedback i folkeskolen" fra skoleåret 2023/2024 er stadig mulig, men så er pilotprojektet i klasser en og to begynde.

Når der er forsøgt skole, træffes der ingen overførselsbeslutning i slutningen af den respektive klasse. I slutningen af Primary School Det bestemmes, om grundskoledestinationen blev opnået. Dette er tilfældet, hvis de erhvervede færdigheder kan forventes at tage en vellykket deltagelse i lektionerne i en skoletype knyttet til folkeskolen.

Forudsætning for deltagelse af en folkeskole i modeleksperimentet er en ansøgning fra skolen, godkendelse af den samlede lærerkonference og skolekonferencen samt den rådgivende test i forældrenes rådgivende bestyrelse. Det er også sikret, at skoleforsøget ikke finder sted mod forældrenes vilje. Hvis de enkelte forældre ikke ønsker, at deres barn skal deltage i skoleforsøget, er en ændring af en anden folkeskole usædvanligt tilladt. I princippet er en ændring af en skole, der deltager i pilotprojektet, også mulig.

Ministry of Culture, Youth and Sport: Oversigt over applikationerne til skoletest" Læringsfremstilling af performance-feedback i grundskolen "(PDF)