Eksperyment ze szkoły podstawowej do nauki -opinia zwrotna w zakresie wyników

rozpoczęło się wydarzenie kopnięcia w teście szkolnym „Uczenie się -Promowanie informacji zwrotnych w szkole podstawowej”. Celem szkolnej próby jest zbadanie skutków, gdy uczniowie otrzymują zróżnicowane informacje zwrotne od wyników zamiast ocen.

Wykazano, że informacje zwrotne od wydajności mają wpływ na motywację uczenia się uczniów. Możesz wzmocnić motywację do nauki i doprowadzić uczniów do lepszej wydajności i udanej nauki. Aby dowiedzieć się, czy zróżnicowana informacja zwrotna od wyników ma pozytywny wpływ na motywację do nauki, a tym samym może poprawić uczenie się, Ministerstwo Kultury rozpocznie próbę szkolnej w nadchodzącym roku szkolnym zatytułowanym „Uczenie się informacji zwrotnej w zakresie wyników w szkole podstawowej”.

Dzieci w szkole podstawowej nie dostają żadnych ocen. Zamiast tego twoje wyniki będą stale omawiane z tobą w klasie i w regularnych rozmowach rozwojowych uczenia się. Ocena opiera się na regularnym statusie uczenia się. Aby informacje zwrotne są zrozumiałe dla uczniów, należy również wizualizować wydajność. Przynajmniej pod koniec każdego semestru szkolnego musi odbyć się również wywiad z dziećmi i ich rodzicami. Ministerstwo Kultury wdraża również projekt z umowy koalicyjnej.

37 szkół podstawowych w kraju bierze udział w

37 szkół podstawowych (PDF) Złożyło wniosek o udział w nadchodzącym roku szkolnym, kolejne szkoły będą zainteresowane udziałem w projekcie pilotażowym w nadchodzącym roku szkolnym. Na wydarzeniu otwierającym 14 lipca 2022 r. Ministerstwo kultury poinformowało szkoły o warunkach ramowych, towarzyszących ofert wsparcia i przebiegu naukowej oceny próby szkolnej.

"Dlatego klasa trzecia w języku niemieckim ma stosunkowo niewielkie znaczenie. Daje to uczniom szkół podstawowych, nie daje informacji zwrotnej na temat tego, jak dobrze są w odpowiednich obszarach języka niemieckiego, tj. Czytanie, pisanie lub pisownię. Tak więc szkolna próba wyżywienia wyników w szkole podstawowej, chcemy zbadać, w jaki sposób będzie to miało wpływ, gdy szczenię otrzymują różnicowane informacje zwrotne z wyników", „W związku z tym, że szkoła„ rel = rel = rel ”. = "_ Puste" href = "https://www.baden-weerttemberg.de//de/regierung/münde-der-landes-landes rząd/Theresa-Schopper/" class = "Internal-Link"> Theresa Schopper

Dodaje: „Projekt pilotażowy jest oceniany, a ostatecznie chcemy porównać jakość nauczania i wyniki uczniów. Ponieważ uczniowie pozbawione wydajności w szczególności mogą być zdemotywowane przez oceny liczbowe, jestem zainteresowany tym, czy podejście pomaga utrzymać motywację z tymi elementarnymi dziećmi w szkole i czy podejście to możliwe, że dzieci mogą być potencjalne.„ Potężni uczniowie mogą również skorzystać z próby szkoły. Otrzymasz również zróżnicowane informacje zwrotne, które pokazują, w których częściach nadal możesz poprawić.

próba szkolna jest tworzona przez cztery lata

próba szkolna rozpocznie się w nadchodzącym roku szkolnym 2022/2023 w zajęciach pierwszych i dwóch uczestniczących szkół podstawowych. Jest zaprojektowany przez cztery lata. W kolejnych latach szkolnych do 2025/2026 próba szkolna będzie kontynuowana na zajęciach już uczestniczących i rozszerzyła się na nowe pierwsze zajęcia w szkołach. Test szkolny jest oceniany przez okres trzech lat, a raport oceniający jest tworzony w czwartym roku. Udział w projekcie pilotażowym „Uczenie się -prromotowanie informacji zwrotnej w szkole podstawowej” z roku szkolnego 2023/2024 jest nadal możliwy, ale potem projekt pilotażowy w klasach pierwszej i drugiej musi rozpocząć się.

Podczas próby szkoły nie podejmowana jest decyzja o przeniesieniu na końcu odpowiedniej klasy. Na końcu szkoła podstawowa Ustalono, czy osiągnięto miejsce docelowego szkoły podstawowej. Dzieje się tak w przypadku, gdy można oczekiwać, że nabyte umiejętności przejdą udany udział w lekcjach typu szkoły związanej ze szkołą podstawową.

Warunek wstępny uczestnictwa w szkole podstawowej w eksperymencie modelowym jest aplikacja ze szkoły, zatwierdzenie całej konferencji nauczycieli i konferencji szkolnej, a także test doradczy w radzie doradczej rodziców. Zapewniono również, że próba szkolna nie nastąpi wbrew woli rodziców. Jeśli poszczególni rodzice nie chcą, aby ich dziecko wzięło udział w próbie szkolnej, zmiana w innej szkole podstawowej jest wyjątkowo dozwolona. Zasadniczo możliwa jest również zmiana szkoły uczestniczącej w projekcie pilotażowym.

Ministerstwo kultury, młodzież i sport: Przegląd aplikacji do testu szkolnego„ Opinia zwrotna w zakresie wyników w szkole podstawowej ”(PDF)

inspirowane rządem stanowym BW