Оценете състоянието на дигиталното развитие в училищата

Страната и Институтът за анализ на образованието искат да стимулират дигитализацията на училищата напред. Следователно се тества процедура за запис на дигитално развитие в училищата. Инструментът трябва да подкрепя училищата в тяхното дигитално развитие, като прави видими силни и развити полета.

bund и страните са инвестирали масово през последните две години -. За това училищата, учителите, ръководството на училището и учениците заслужават страхотна благодарност и уважение. Всички те проведоха кампания за училищата в страната бързо да преминат към цифрови формати и уроците станаха по -цифрови. Сега е важно да се запази нивото на дигитално подкрепено образование и да се развие по отношение на качеството.

Държавен секретар за образование sandra> sandra> boßer Разделя се на 20, 2022 С Институт за анализ на образованието baden-württemberg (ibbw) rel = "nofollow noopener" target = "_ blend-" href = "https://ibw-bw. ,lde/startsite/systemanalysen/erprobungsprojekt+Tool+Digitale+schule" Class = "Link-External"> "Tools Digital School" . "For Дигитализация В училище Добрият анализ на запасите е необходим на базата на индивидуалното училище и за цялата държава", казва тя и добавя: "Институтът за анализ на образованието Баден-Вюртемберг е разработил дигитален инструмент, с който училищата могат да направят цялостна оценка на вашата собствена ситуация и също така може да се сравни с национални препратки в бъдещето. По този начин училищата могат да оценят вътрешно доколко са прогресирали в дигитализацията и са получени от тях за развитие на дигиталното училище. Ниво на дигитално развитие на училищата. „

Направете потенциала видим и отворете

става въпрос за потенциала на цифровата цифра в клас, например в комуникация с ученици и родители или в сътрудничество с колеги. „Искаме да направим потенциал видими и отворени на място, така че в крайна сметка и нашите деца и млади хора и нашите учители да се възползват от дигиталното развитие“, казва Бозер. "Инструментът", каза директорът на IBBW д -р Гюнтер Клайн, "трябва да подкрепя училищата в тяхното дигитално развитие, като направи дигиталните силни и дигитални полета за развитие видими." Четири области за развитие обикновено се използват за оценка на степента на дигитализация на училище: педагогическо развитие, техническо развитие, развитие на персонала и организационно развитие. С „инструмента за дигитално училище“ нивото на развитие по отношение на виновника, използвайки инструменти за проучване, базирани в мрежата, сега трябва да бъде записано въз основа на тези области. Трябва да се включат училищни администрации, учители, ученици и родители.

Около 200 заинтересовани училища участваха в информационното събитие и разбраха за тест с "инструмента за дигитално училище". Това е важно, за да се гарантира, че инструментите са внимателно тествани за практическата им пригодност, преди да бъдат предоставени на всички училища. С научно стабилни въпросници, участващите училища могат да бъдат оценени в дигиталното си училище и развитието на преподаването в портал за проучване. Резултатите от проучванията имат за цел да помогнат на отделното училище да идентифицира специфичните за училищните нужди за развитие, за да се получат пригодени и насочени мерки за допълнителна, педагогично ориентирана дигитализация.

от данните трябва да се действа

"Инструментът е проектиран по такъв начин, че да влезе в различните рамкови условия на училищата", казва директорът на IBBW Клайн и добавя: "Това го прави подходящ за училищата, които все още са в началото на тяхната дигитализация, както и за училищата, които вече са сравнително добре развити."

Министерство на културата и IBBW са съгласни, че не трябва да става въпрос само за определяне на нивото на развитие, но и повече от данни и диагноза. Поради тази причина се предлагат конкретни оферти за поддръжка за по -нататъшното развитие на дигитализацията, така че „данните също стават дела“, както казва държавният секретар Бозер. Например, училищата имат достъп до офертите на медиен център на Центъра за изхвърляне. „Ние приемаме дигитализацията на нашите училища много сериозно, искаме да ги направим устойчиви и да ги подкрепяме по различни начини“, казва Бозер.

Веднага след одобрението на основния съвет на персонала и съответното решение на общата конференция на учителите на съответното училище, това може да бъде променено с 24.06.2022 . Тогава IBBW прави подбор и информира училищата за решението.

Institute for Education Analysis: TestProjekt "Tool Digital School"

Институт за анализ на образованието-Услуга за оценка: Регистрация за теста „Инструмент за цифрово училище“.