Arvioi digitaalisen kehityksen tila kouluissa
Arvioi digitaalisen kehityksen tila kouluissa
Maa ja koulutusanalyysin instituutti haluavat ajaa edessä olevien koulujen digitalisointia. Siksi testataan menettely digitaalisen kehityksen tallentamiseksi kouluissa. Työkalun tulisi tukea kouluja digitaalisessa kehityksessä tekemällä vahvuuksia ja kehitysaloja näkyviksi.
BUND and countries have invested massively in the past two years Investments in digital equipment in schools -myös koska corona-Pandemie on triggered an-"sisäinen linkki". Tätä varten koulut, opettajat, koulun hallinta ja oppilaat ansaitsevat suuren kiitoksen ja kunnioituksen. He ovat kaikki kampanjoineet maan koulujen puolesta siirtyäkseen nopeasti digitaalisiin muotoihin ja oppitunnit muuttuivat digitaalisemmiksi. Nyt on tärkeää pitää digitaalisesti tuetun koulutuksen taso ja kehittää sitä laadun suhteen.
koulutuksen valtiosihteeri Sandra> Sandra> koulutusanalyysin instituutti baden-württemberg (ibbw) rel = "Nofollow nopener" Target = "_ tyhjä" href = "https://ibbwbwbw.de- . "> Digitalisointi koulussa , hyvä varastoanalyysi on välttämätöntä yksilöllisessä koulussa ja koko valtiossa", hän sanoo ja lisää: "Koulutusinstituutti Baden-Württemberg on kehittänyt digitaalisen työkalun, jonka kanssa koulut voivat tehdä kattavan arvion omasta tilanteestasi ja voi myös vastata itseäsi kansallisilla viittauksilla tulevaisuudessa. Koulut voivat siten arvioida sisäisesti, kuinka pitkälle he ovat edenneet digitalisoinnissa, ja ne ovat peräisin digitaalikoulun kehityksestä. Koulujen digitaalisen kehityksen taso. ”
Tee potentiaalista näkyvää ja auki
kyse on digitaalisuuden potentiaalista luokassa, esimerkiksi kommunikoinnissa opiskelijoiden ja vanhempien kanssa tai yhteistyössä kollegoiden kanssa. "Haluamme tehdä potentiaalista näkyvää ja avata paikan päällä niin, että lopulta sekä lapsemme että nuoret ja opettajamme hyötyvät digitaalisesta kehityksestä", Boser sanoo. "Työkalu", sanoi IBBW: n johtajan tohtori Günter Klein, "tulisi tukea kouluja digitaalisessa kehityksessään tekemällä digitaalisia vahvuuksia ja digitaalisia kehitysaloja näkyviä." Neljä kehitysaluetta käytetään yleensä koulun digitalisointiasteen arviointiin: pedagoginen kehitys, tekninen kehitys, henkilöstön kehittäminen ja organisaation kehittäminen. ”Digitaalikoulun työkalun” avulla kehitysaste syylliselle, joka käyttää verkkopohjaisia tutkimusvälineitä, on nyt tallennettava näiden alueiden perusteella. Kouluhallinnon, opettajien, opiskelijoiden ja vanhempien tulisi olla mukana.
Noin 200 kiinnostunutta koulua osallistui tietotapahtumaan ja sai selville testiajasta "digitaalikoulun työkalun" kanssa. Tämä on tärkeää varmistaa, että instrumentit testataan huolellisesti niiden käytännön soveltuvuuden suhteen, ennen kuin ne asetetaan kaikkien koulujen saataville. Tieteellisesti järkevien kyselylomakkeiden avulla osallistuvat koulut voivat saada digitaalikoulunsa ja opetuskehitystä arvioidaan tutkimusportaalissa. Tutkimusten tulosten tarkoituksena on auttaa yksittäistä koulua tunnistamaan koulun erityiset kehitystarpeet räätälöityjen ja kohdennettujen toimenpiteiden saamiseksi pedagogisesti suuntautuneen digitalisoinnin lisäämiseksi.
tiedoista tulisi toimia
"Työkalu on suunniteltu siten, että se menee koulujen erilaisiin kehysoloihin", sanoo IBBW: n johtaja Klein ja lisää: "Tämä tekee siitä sopivan kouluille, jotka ovat edelleen digitoinnin alussa, samoin kuin kouluissa, jotka ovat jo suhteellisen hyvin kehittyneitä."
Kulttuuriministeriö ja IBBW ovat yhtä mieltä siitä, että sen ei pitäisi olla vain kehityksen tason määrittämistä, vaan enemmän kuin tietoja ja diagnoosia. Tästä syystä konkreettisia tukitarjouksia kohdennetulle digitalisoinnin jatkokehitykselle on saatavana selvästi, jotta "tiedoista tulee myös tekoja", kuten valtiosihteeri Boser sanoo. Esimerkiksi kouluilla on pääsy mediakeskuksen verkko Hävittämiseen. "Otamme koulujemme digitalisoinnin erittäin vakavasti, haluamme tehdä niistä kestäviä ja tukea niitä monin tavoin", Boser sanoo.
Heti kun päähenkilöstöneuvoston hyväksyntä ja vastaavan koulun kokonaisopettajakonferenssin vastaava päätös, tämä voidaan muuttaa 24.06.2022
Institute For Education Analysis: testProjek" Työkalut "Digital School".
Koulutusanalyysin instituutti-Arviointipalvelu: Rekisteröinti testille "Digitaalikoulun työkalu".
osavaltion hallituksen inspiroima bw
Kommentare (0)