Het digitaliseringsproject van de Realschule begint

Om de ontwikkeling van scholen en lessen in het digitale tijdperk te promoten, begint een digitaliseringsproject op 19 middelbare scholen in het land. De middelbare scholen moeten specifiek worden ondersteund in hun werk met digitale media en het leren van netwerk.

Om school- en onderwijse ontwikkeling in het digitale tijdperk te promoten- systematisch en wetenschappelijk ondersteund- beginnen 19 middelbare scholen nu een digitaliseringsproject. Minister van Onderwijs dr. Susanne Eisenmann benadrukt het belang ervan voor de middelbare school: "Digitalisering heeft goede apparatuur nodig, maar ook concepten die gerechtvaardigd zijn in termen van specialistische en media -didactiek. "

Het project begint op 19 middelbare scholen

Om deze reden heeft het ministerie van Cultuur in januari 2020 een stuurgroep opgezet om de ontwikkelingsmogelijkheden voor de Secondary School met zijn specifieke profiel te onderzoeken. De stuurgroep bestaat uit experts uit wetenschap, schoolpraktijk, schooloppervlak, de centrum voor schoolkwaliteit en lerarenopleiding (zsl) noreferrer "doelwit =" _ lege "href =" https://ibbw.kultus-bw.de/startsite "class =" link-extremal "> Instituut voor onderwijsanalyse Baden-württemberg (ibbw) en de State Media Center (LMZ) . Tijden tijdens het schooljaar.

Het project is aanvankelijk gepland voor drie schooljaren. Elk schooljaar nemen andere middelbare scholen deel aan het project en profiteren van de ervaring van de vorige deelnemers. Alle openbare middelbare scholen kunnen een aanvraag indienen om deel te nemen aan de eerste fase van het schooljaar 2020/21. 19 middelbare scholen werden geselecteerd uit de vele toepassingen, waaronder en rekening houdend met zoveel mogelijk regio's.

digitale openingsevenement

Het aftrapevenement vindt deze maandag digitaal plaats via Moodle en met de videoconferentie-tool Bigbluebutton. Vijf Focus Secondary School -trio's en twee focus Realschule Tandems ontvangen video's van professor Dr. Bardo Herzig van de University of Paderborn en junior professor Dr. Bernhard Standl van de Karlsruhe Pedagogical University, Impulses from Science. In virtuele discussiegroepen- in plenaire sessies en in breakout-rooms- de middelbare scholen samen met de experts van de regionale kantoren van de ZSL, stellen de schooltoezicht en de mediacentra hun doelen voor digitaliseringsgerelateerde school- en onderwijsontwikkeling.

Implementatie van regionale netwerken

Tijdens de drie schooljaren worden de belangrijkste trio's van het bovenste secundaire niveau ondersteund en gekwalificeerd in elke fase van multi -professional. Om betrouwbare gegevens te verkrijgen, wordt de implementatie van de regionale netwerken geëvalueerd door de IBBW en wordt het project op deze basis continu aangepast en verder ontwikkeld.

zodat de schoolspecifieke school- en onderwijsontwikkeling vanaf een digitaal oogpunt succesvol kan zijn, is het model "digital_p3" ontwikkeld Tussentijdse resultaten en resultaten zijn digitaal gedocumenteerd. De staatsuitwisselingsplatforms - in eerste instantie Moodle - worden gebruikt om de kennis en materialen van alle middelbare scholen te bieden. Met de implementatie van de belangrijkste trio's van de middelbare school, wordt de strategie van de conferentie van de minister van Onderwijs "Education in the Digital World" in de middelbare school geïmplementeerd op duurzame en wetenschappelijk goed gesticht manieren.

Culturele bediening: onderwijs in de digitale school

culturele bediening: realschule

Culturalisatie