O projeto de digitalização do Realschule começa
O projeto de digitalização do Realschule começa
Para promover o desenvolvimento de escolas e lições na era digital, um projeto de digitalização começa em 19 escolas secundárias no país. As escolas secundárias devem ser apoiadas especificamente em seu trabalho com mídia digital e aprendizado em rede.
Para promover o desenvolvimento da escola e do ensino na idade digital- apoiados sistematicamente e cientificamente- 19 escolas secundárias estão agora iniciando um projeto de digitalização. Minister of Education dr. Susanne Eisenmann enfatiza sua importância para a escola secundária: "A digitalização precisa de bons equipamentos, mas também conceitos que são justificados em termos de didática especializada e de mídia. É por isso que queremos apoiar as escolas secundárias em seu trabalho com a mídia digital e em aprendizado direcionado no mundo digitalmente. "
O projeto começa em 19 escolas secundárias
Por esse motivo, o Ministério da Cultura estabeleceu um grupo de direção em janeiro de 2020 para examinar as oportunidades de desenvolvimento para a escola secundária com seu perfil específico. O grupo de direção consiste em especialistas da ciência, prática escolar, supervisão escolar, o para a qualidade da escola e do professor (zsl) https://ibbw.kultus-bw.de/startsite "class =" link-extremal "> Institute for Education Analysis Baden-Württemberg (ibbw) and the State Media Center (LMZ) . o ano letivo
O projeto está inicialmente planejado para três anos escolares. A cada ano letivo, outras escolas secundárias participam do projeto e se beneficiam da experiência dos participantes anteriores. Todas as escolas secundárias públicas poderiam se inscrever para participar da primeira fase do ano letivo de 2020/21. 19 escolas secundárias foram selecionadas entre as inúmeras aplicações, incluindo e levando em consideração o maior número possível de regiões.
Evento de abertura digital
O evento de pontapé de kick-off acontece digitalmente via Moodle nesta segunda-feira e com a ferramenta de videoconferência BigBluebutton. Cinco trios da escola secundária de foco e dois focos reais dos Tandems recebem vídeos do professor Dr. Bardo Herzig, da Universidade de Paderborn e do professor júnior Dr. Bernhard Standl da Universidade Pedagógica de Karlsruhe, impulsos da ciência. Em grupos de discussão virtual- nas sessões plenárias e nas salas de breakout- as escolas secundárias, juntamente com os especialistas dos escritórios regionais do ZSL, o conselho de supervisão da escola e os centros de mídia estabelecem suas metas para a escola relacionada à digitalização e o desenvolvimento do ensino.
Implementação de redes regionais
Durante os três anos escolares, os principais trios do nível secundário superior são suportados e qualificados em todas as fases da multi -profissional. Para obter dados confiáveis, a implementação das redes regionais é avaliada pelo IBBW e o projeto nessa base é continuamente adaptado e desenvolvido.
Para que a escola específica da escola e o desenvolvimento do ensino possam ser bem-sucedidos do ponto de vista digital, o modelo "digital_p3" foi desenvolvido Resultados e resultados intermediários são documentados digitalmente. As plataformas de troca de estados - inicialmente Moodle - são usadas para fornecer o conhecimento e os materiais de todas as escolas secundárias. Com a implementação dos principais trios da escola secundária, a estratégia da Conferência do Ministro da Educação "Educação no mundo digital" na escola secundária é implementada de maneiras sustentáveis e cientificamente bem fundidas.
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Inspirado no governo do estado BW
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