Digitaliseringsprojektet för Realschule börjar

För att främja utvecklingen av skolor och lektioner i den digitala tidsåldern börjar ett digitaliseringsprojekt på 19 gymnasieskolor i landet. Gymnasieskolorna bör specifikt stödjas i sitt arbete med digitala medier och nätverksinlärning.

för att främja skol- och undervisningsutveckling i den digitala åldern- systematiskt och vetenskapligt stödda- 19 gymnasieskolor startar nu ett digitaliseringsprojekt. Utbildningsminister DR. Susanne Eisenmann betonar dess betydelse för gymnasiet: "Digitalisering behöver god utrustning, men också koncept som är motiverade i termer av specialist- och mediedidaktik. Det är därför vi vill stödja gymnasieskolor i deras arbete med digitala medier och i riktat lärande i den digitalt nätverksvärlden. Särskilt, potentialen att främja lärande bör vara ytterligare avgaser." "

Projektet börjar på 19 gymnasieskolor

Av denna anledning inrättade ministeriet för kultur en styrgrupp i januari 2020 för att undersöka utvecklingsmöjligheterna för gymnasiet med sin specifika profil. The steering group consists of experts from science, school practice, school supervision, the Center for school quality and teacher training (ZSL) noreferrer "Target =" _ blank "href =" https://ibbw.kultus-bw.de/startsite "class =" link-extremal "> Institute for Education Analysis Baden-württemberg (ibbw) och State Media Center (LMZ)

Projektet planeras initialt under tre skolår. Varje skolår deltar andra gymnasieskolor i projektet och drar nytta av erfarenheten från de tidigare deltagarna. Alla offentliga gymnasieskolor kan ansöka om att delta i den första fasen av skolåret 2020/21. 19 gymnasieskolor valdes ut från de många ansökningarna, inklusive och med hänsyn till så många regioner som möjligt.

Digital öppningsevenemang

Kick-off-evenemanget äger rum digitalt via Moodle denna måndag och med videokonferensverktyget BigBlueButton. Fem Focus Secondary School Trios och två Focus Realschule Tandems får videor från professor Dr. Bardo Herzig från University of Paderborn och juniorprofessor Dr. Bernhard Standl från Karlsruhe pedagogiska universitet, impulser från vetenskap. I virtuella diskussionsgrupper- i plenarsessioner och i breakout-rum- Secondary Schools tillsammans med experterna från de regionala kontor för ZSL, satte skolans styrelse och mediecentra sina mål för digitaliseringsrelaterad skola och undervisningsutveckling.

Implementering av regionala nätverk

Under de tre skolåren stöds de huvudsakliga trioerna på den övre sekundära nivån och kvalificeras i varje fas av multi -professionell. För att få tillförlitliga data utvärderas implementeringen av de regionala nätverken av IBBW och projektet på denna grund är kontinuerligt anpassad och vidareutvecklad.

Så att den skolspecifika skolan och undervisningsutvecklingen kan vara framgångsrik ur en digital synvinkel, utvecklades modellen "Digital_p3" Mellanresultat och resultat dokumenteras digitalt. De statliga utbytesplattformarna - initialt Moodle - används för att tillhandahålla kunskap och material i alla gymnasieskolor. Med genomförandet av de viktigaste trioerna på gymnasiet implementeras strategin för konferensen för utbildningsministern "Utbildning i den digitala världen" på gymnasiet på hållbara och vetenskapligt väl avgrundade sätt.

Kulturministerium: Utbildning i den digitala skolan

Kulturministeri: RealSchule

kulturisering