Wymiana międzyreligijna: Studenci uczęszczają do meczetu i kościoła w Ravensburg
Wymiana międzyreligijna: Studenci uczęszczają do meczetu i kościoła w Ravensburg
Ravensburg, Deutschland - W czwartek, 28 listopada 2024 r., Nauczyciele religijni Birgit Bader-Sickinger, Christine Schramm, Nathalie Nold i Sophia Aich odwiedzili Mevlana Meczet w Ravensburgu z 8. klasą Bad Waldsee High School. Na tej tradycyjnej wycieczce skupiono się nie tylko na odwiedzaniu meczetu, ale także na spotkaniu międzyreligijnym i wymianie z wierzącymi muzułmanami. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w modlitwie na lunch i zadawać pytania. Ten wgląd w praktykę muzułmanów uzupełniono wizytą w katolickim kościołach młodzieżowym w St. Jodok, gdzie młodzi ludzie badali pokój kościelny i otrzymali impuls od pielęgnacji duszpasterskiej młodzieży. Wycieczka ujawniła, że religie mogą również przyjąć nowoczesny i elastyczny design w swoich pokojach, co pomogło uczniom zmniejszyć strach przed kontaktem. Jako Schwäbische zeeitung , to był edukacyjny dzień, który był inicjacją dialogu.
Friedensappell przed Ramadanem
W innym ważnym kontekście protestancki biskup berliński Christian Stäblein i katolicki arcybiskup Heiner Koch podkreślili swoją solidarność z muzułmanami z okazji nadchodzącego Ramadanu. We wspólnym powitaniu, opublikowanym przez evangelische zeeitung , wyrazili sympatię dla ludzi na Bliskim Wschodzie, którzy cierpią z powodu konsekwencji konfliktu. Biskupi wezwali pokój do nadziei i zachęcali zarówno chrześcijan, jak i muzułmanów do zatrzymania się na wewnętrznym odosobnieniu podczas nakładającego się pożyczki. Podkreślili znaczenie „dzielenia się i gościnności” podczas Ramadanu, który oferuje cenną okazję do międzyreligijnych dialogów.
Te dwa wydarzenia pokazują, że dialog i zrozumienie między wiarą będzie nadal promowane zarówno w edukacji, jak i w społeczności religijnej. Mają one wielkie znaczenie w czasach, gdy takie spotkania i wymiana wartości i tradycji są ważniejsze niż kiedykolwiek.
Details | |
---|---|
Ort | Ravensburg, Deutschland |
Quellen |