Les enfants plantent des pommiers avec des vers de terre: une petite éducation au jardin

Les enfants plantent des pommiers avec des vers de terre: une petite éducation au jardin

Les enfants qui sont pris en charge dans la boutique pour enfants de l'initiative des parents de Dottendorf ont montré un grand engagement à planter leur nouvel pommier. Ils savaient que la présence de vers de terre dans le sol est le signe d'un sol sain et a donc pris chaque ver qu'ils pouvaient trouver à côté de l'arbre. Même s'ils devaient déranger les vers des pelouses qui ont été retirées pour la plantation, ils n'ont pas hésité.

Non seulement des saucisses en terre ont été données au nouveau jardin avec le nouveau jardin, mais aussi beaucoup d'eau. Les enfants ont pris la responsabilité de l'arbre très au sérieux et en prendront certainement bien soin car ils l'ont planté ensemble. Cette expérience aidera certainement à développer une compréhension plus profonde de la nature et du sens des arbres.

L'action montre que les enfants qui entrent en contact avec la nature à un stade précoce peuvent développer une relation spéciale avec les arbres. Grâce à une participation active à la plantation d'actions comme celle-ci, vous apprenez non seulement la signification écologique des arbres, mais développez également un sentiment de responsabilité envers l'environnement. De telles expériences façonnent la conscience de la protection de l'environnement et de la durabilité à un jeune âge et jettent ainsi une base importante pour un avenir soucieux de l'environnement.

On peut voir comment les enfants s'impliquent dans la nature et participent avec enthousiasme à de tels projets. Votre curiosité et votre enthousiasme pour l'environnement sont un signe important d'une génération qui s'engage à protéger notre Terre. Grâce à de telles expériences, les enfants peuvent non seulement acquérir des connaissances de la nature, mais également construire des liens émotionnels sur leur environnement et ainsi devenir des adultes responsables.

Kommentare (0)