Музикални училища като стълб на демокрацията: искания от Дрезден

Veröffentlicht:

Von:

Музикалните училища като демократично място на образованието, Асоциация на немските музикални училища, история

Значението на музикалните училища в Германия надхвърля самото посредничество на музикалните умения. Тези институции действат като централни участници във формирането на демокрацията и допринасят за културното участие. Асоциацията на немските музикални училища (VDM) подчерта това в своето обяснение на Дрезден, което беше прието на Федералното събрание на 8 май 2025 г. VDM призовава за ясна регулаторна и финансова политика на всички държавни и социални нива, за да осигури достъп до висококачествено музикално образование за всички хора.

В контекста на тази дискусия Фридрих-Ко Долж, федералният председател на VDM, изрази необходимостта от финансиране на трети страни: родители, общини и държави трябва да допринасят еднакво за финансиране на музикалните училища. Това финансиране не трябва да се разбира като доброволна подкрепа, а като основно задължение за осигуряване на равни възможности. Долж подчерта значението на музиката като част от образованието, личното развитие и като културен гръбнак в много региони на Германия.

Анекатрин Клепш, кметът на културата на Дрезден, подчерта ролята на музикалните училища като част от местните обществени услуги. Тя подчерта, че тези институции са не само места за извънкласно образование, но и в социалното взаимодействие и културното участие. Политическата подкрепа за музикалните училища е от решаващо значение, за да се гарантира позицията им като важен стълб на културната инфраструктура в общините. Клепш също се позова на значението на музикалните училища в контекста на многообразието и международното сътрудничество.

Друга централна тема на Федералното събрание беше промяната в договорите за такси в трудови договори, предмет на вноски за социално осигуряване, инициирана от решението на Херенберг на Федералния социален съд. Долж подчерта, че това преобразуване е от решаващо значение за противодействие на недостига на квалифицирани работници и осигуряване на справедливи условия на труд. Това предизвикателство обаче е и финансова тежест за превозвачите на музикалните училища.

Развитието в Дрезден, където почетните учители бяха превърнати в постоянни позиции, показват положителна стъпка в тази посока. Това стана възможно от консенсус в Общинския съвет и намери големи аплодисменти по време на събитието на VDM. Прилагането на подобни мерки е знак за оценка на учителите и работата в музикалните училища, което в крайна сметка може да допринесе за укрепване на музикалното образование в Германия.