鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）：波恩的100年愿景和争议

鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）于1861年出生于奥地利，是一位重要的哲学家，社会改革者和深奥的人。他的教义包括广泛的范围，从教育问题和农业到社会道德。斯坦纳以华尔道夫教育的发展而闻名，这是一种整体教育方法，可促进儿童的心理，情感和身体发展。

在农业领域，斯坦纳（Steiner）建立了所谓的生物动力农业，该农业追求一种可持续的耕种形式。这种方法不仅整合了生态学，而且还整合了精神方法，它影响了世界范围内的生物培养，并赢得了许多追随者。

尽管有广泛的影响，但斯坦纳的许多想法都是有争议的。批评家指责他没有明确的科学基础。然而，人类哲学激发了众多涉及替代治疗方法和整体教育的机构和运动。

即使在1925年去世后，斯坦纳的教义仍然活着。拟人化学家的国际社会以及众多的华尔道夫学校和生物动力公司都是其持续影响力的见证者。斯坦纳对精神上有良好的生活方式的愿景仍然挑战讨论和讨论。