Le théâtre rencontre les sciences - Université de Bonn

Le lien entre le théâtre et les sciences est recherché de manière innovante à l'Université de Bonn. Dans le cadre de l'exposition "sur la recherche de voyages" dans P26, la Chambre des connaissances et de la recherche, un leadership performatif est proposé, ce qui permet aux participants de vivre les objets exposés d'une manière nouvelle. Cette mise en scène utilise tous les sens pour créer une compréhension intensive des contextes artistiques et historiques des objets.

Le University Theatre Group S.U.B.-Kultur, sous la direction de Marcus Brien et le soutien d'Alma Hannig, le coordinateur de la collection, ont développé une performance créative qui aura lieu le 7 mai 2025. Dans cette performance, quatre objets soigneusement sélectionnés sont encerclés par diverses formes de représentation, y compris l'improvisation et la danse. Cette variété de formes d'expression permet aux histoires et aux significations des objets d'être illuminés sous différentes perspectives.

Les participants à la performance ont la possibilité de vivre l'histoire des objets du point de vue du visiteur et de celui des chercheurs. Les acteurs apportent également l'émotivité et la créativité du théâtre, qui vous plongent dans une interprétation animée du contenu scientifique. Cette interaction de drame, de comédie et de danse crée une expérience unique dans laquelle l'art et la science interagissent harmonieusement.

Les performances sont non seulement enrichies par l'interprétation créative des étudiants, mais aussi par le soutien scientifique et la contextualisation d'Alma Hannig. Cela garantit que la présentation est à la fois informative et divertissante. La performance met l'accent sur les particularités et les origines des objets et rend l'histoire de l'Université de Bonn.

Dans l'ensemble, ce projet innovant représente une interface importante entre le théâtre et la science et montre comment les performances artistiques peuvent offrir des informations plus approfondies sur les sujets historiques et culturels. La performance devient donc un élément de l'éducation et de l'enrichissement culturel pour tous les participants.