L'Université de Bonn attache une grande importance à la variété et aux différentes approches de sa gestion universitaire. En particulier, les victoires apportent leurs personnalités et perspectives uniques dans la discussion académique. Cela favorise des discussions animées et un échange intensif sur les décisions stratégiques et les opportunités d'amélioration au sein de l'institution. Cette coopération collégiale est d'une importance cruciale pour le développement de l'université et reflète l'engagement des membres à promouvoir la mission académique.

Une préoccupation centrale du vice -recteur pour la recherche est la promotion de jeunes talents. L'université a déjà établi de solides programmes, tels que le programme Argelander, qui soutient les doctorants et la gestion des groupes émergents. L'objectif est de développer davantage des programmes d'études supérieures structurés sur ces fondations réussies. Ceci est destiné à créer des perspectives à long terme et à garantir que les talents les plus talentueux de l'Université de Bonn tiendront, ce qui est d'une grande importance compte tenu du concours intensif pour les spécialistes.

Le programme Argelander agit comme un cadre complet pour le développement de jeunes scientifiques. Il offre un mentorat, le développement du personnel, d'autres possibilités de formation et un soutien financier pour les projets de recherche et les visites de conférence. Le vice -rector prévoit d'étendre davantage ce programme afin d'intégrer des éléments interdisciplinaires tels que la philosophie, l'éthique et la culture. Ces perspectives élargies sont cruciales pour contrer les défis complexes de l'avenir.

La participation à Allianz Neurotecheu est particulièrement pertinente pour l'Université de Bonn. Cette coopération européenne rassemble des universités de premier plan pour mettre en œuvre des connaissances neuroscientifiques dans les innovations technologiques. De plus, des structures de formation conjointes doivent être créées pour garantir que les générations futures d'étudiants seront préparées de manière exhaustive à leurs défis professionnels. La réduction des obstacles à la formation académique est un objectif central de cette initiative pour renforcer le marché commun de la formation européenne.

Le moteur de ces engagements est une profonde condamnation pour le travail et la responsabilité à l'université. Le vice -rector se décrit comme une idéaliste qui croit en la mission de l'université et à l'importance de ses recherches. Votre énergie infatigable, associée à la curiosité, vous motive à contribuer activement au développement ultérieur de l'université et de sa communauté.