Winnenden ragyogó tehetségeket keres: Ki lesz a 7. lány?
Winnenden ragyogó tehetségeket keres: Ki lesz a 7. lány?
Winnenden, Deutschland - Izgalmas verseny kezdődik Winnendenben: december 14 -én, szombaton kezdődik a 7. Winnender lány jelentkezési fázisa! A "Vonzó Winnenden" üzenetében bejelentették, hogy a 16 és 25 év közötti fiatal nők jelentkezhetnek a város bájos arcává, és Mahela Hübner utódjává válhatnak. A választott lány nemcsak a várost képviseli, hanem támogatja Hartmut Holzwarth polgármestert különféle rendezvényeken, például a népszerű karácsonyi piacon vagy a városi találkozón. A Stuttgarter Nachrichten információk szerint a pályázóknak hitelesnek és személyre szabhatóknak kell lenniük a követelmények teljesítéséhez.
reprezentáció és vonzó árak
Az érdekelt fiatalok jelentkezési határideje 2025. február 14-én ér véget. A lányok a zsűrinek mutatják be magukat, akik a nem nyilvános választásokon választják a győztest. A döntést 2025. május 18 -án, a boldogság napján fogják meghozni, és az új lány várakozással tekint egy izgalmas irodára, amely két évig elérhető. A rangos szerep mellett a győztes számos vonzó ajándékot is elvár: a Winnenden Municipal Utilities Elektro Mini Cooper SE -t biztosít neki, beleértve egy töltési kártyát 2000 kilowatt órára. Ezen felül új iPad és szakmai képzést kap a közösségi média számára, amely segít neki abban, hogy optimálisan teljesítse szerepét.
A részvétel előmozdítása érdekében az ajánlásokat melegen fogadják a potenciális jelöltek. Függetlenül attól, hogy lánya, nővér vagy barátnő - mindenkit, aki ismeri a megfelelő fiatal nőt, felkérjük, hogy ösztönözze őt a jelentkezésre. A versenyen való részvétel nemcsak lehetőséget kínál a Winnenden büszkén képviseletére, hanem a személyes fejlődés és az új tapasztalatok megszerzésére is, például a "https://www.zvw.de/lokales/winnenden/berwertphase-startet-neues-winnender-winnende-winnender-winnender-winnender-winnender-winnender-899540" _ " "noopener"> zeitungslag wailingen és
Details | |
---|---|
Ort | Winnenden, Deutschland |
Quellen |