Skolas pavadoņi palielinās: palielinās atbalsts bērniem Landsbergā!

Skolas pavadoņi palielinās: palielinās atbalsts bērniem Landsbergā!

Landsberg, Deutschland - Landsbergas apgabalā ir novērots skolu pavadoņu skaita pieaugums. Arvien vairāk bērnu ir nepieciešams atbalsts, jo īpaši tiem, kuriem ir sociāli emocionālas vajadzības, piemēram, ADHD, depresijas vai autisma spektra traucējumus. Atbildība par šiem bērniem ir jauniešu labklājības birojs, savukārt Bavārijas augšdaļas apgabals ir atbildīgs par intelektuāliem vai fiziskiem traucējumiem. Katram studentam ir likumīgas tiesības uz skolas pavadoni, kas saskaņā ar

Lai izvairītos no stigmatizācijas un samazinātu izmaksas, tiek parādīta jauna koncepcija: baseina modeļa gaisma . Tā vietā, lai tiktu norīkots vienam bērnam, šiem skolas pavadoņiem vajadzētu kalpot visai skolai. Tomēr to var īstenot tikai tad, ja tiek uzlabota sadarbība starp Jaunatnes labklājības biroju un Bavārijas Augšējo apgabalu, jo kritizē jaunatnes labklājības direktors Pīters Rasčs. Kopš 2019. gada ir bijusi vēlme pēc šī baseina risinājuma, kas ir veiksmīgi pārbaudīts modeļa projektos Bad Tölz un Wolfratshausen.

Skolas pavadoņu uzdevumi ir dažādi un īpaši vērsti uz bērnu ar ADHD vajadzībām. Saskaņā ar ADHD kompakts , šos uzdevumus var iedalīt četrās jomās: atbalsts vispārējā skolā, sociālajā sektorā, emocionālajā sektorā un komunikācijas sektorā. Cita starpā tas ir par ikdienas skolas dzīves sagatavošanu kopīgu sagatavošanu, pavadīšanu klasē un sociālo attiecību stiprināšanu.

Juridiskie pamati un finansēšana

Individuālā prasība uz skolu tiek regulēta sociālajā kodā VIII un IX. Sociālā kodeksa 35A 35.A punkts saka, ka bērniem un jauniešiem ir tiesības uz integrācijas palīdzību ar garīgiem traucējumiem. Pieteikums skolu pavadījumam vecākiem jāiesniedz atbildīgajam jaunatnes vai sociālās labklājības birojam, ko bieži pavada ilgstoši gaidīšanas laiki personāla trūkuma dēļ. Skolotāji un skolu pavadoņi ne vienmēr tiek integrēti arī finansēšanas pasākumu plānošanā un ieviešanā, kas var izraisīt spriedzi, piemēram, "https://deutsches-schulportal.de/bildungenses/immer- mehmert-kinder-kunst- shuletting- schulbegiter/" class = "avots_3"> vācu skolas portāls ziņojumi.

Kopumā pieaugošajam bērnu skaitam ar īpašām vajadzībām ir nepieciešami gan novatoriski modeļi, piemēram, baseina modeļa gaisma, gan skaidra juridiskā pamats un atbilstoši finansiālie līdzekļi, lai nodrošinātu atbalstu skolās. Jāuzlabo sadarbība starp dažādām institūcijām, lai varētu pēc iespējas labāk palīdzēt skartajiem bērniem.