Училището започва твърде рано? Родителите искат по-късни начални часове!

Училището започва твърде рано? Родителите искат по-късни начални часове!

В основата на дебата за започване на училище в Германия е въпросът, който вълнува много родители и млади хора: Трябва ли училището да започва по-късно? Този въпрос разгорещи умовете на хората и предизвика оживена дискусия в писма до редактора и колони за коментари. Причината беше разтревожена майка, чиято дъщеря трябваше да хване автобуса в 6:13 сутринта, агонизиращо ранен час за много ученици. Разликите в ставането често зависят от това къде живеете. Докато някои деца приемат това ранно ставане, други родители изискват училищните часове да бъдат коригирани. Училищните ръководители признават проблема и го описват като сложна система, която плаче за промяна Augsburger Allgemeine докладвани.

Къде е сънят? Много тийнейджъри намират ранното ставане за истинско мъчение. По време на пубертета хронотипът се променя, което означава, че тийнейджърите остават будни по-дълго вечер и имат нужда от повече сън сутрин. В Швейцария много училища започват в 7:30 сутринта, което означава, че учениците често седят изтощени в клас, особено след ваканцията. Революционен подход идва от училищата в Базел, които от десет години започват всички класове от 1 до 9 в 8 сутринта. Това решение се основава на биологичните нужди на юношите, които изискват по-късно започване на часовете, за да се приспособят към променените модели на сън, като напр. SRF определя.

Научни открития и адаптации

Дискусията относно ранното започване на уроците не е само въпрос на благополучие. Учените, включително изследователят на съня Майкъл Фелд, установиха, че тийнейджърите са по-уморени сутрин, отколкото преди или след пубертета, което води до загуба на качество на уроците. Сънят остава важен за здравословното развитие. Липсата на сън може да доведе до сериозни здравословни проблеми, като високо кръвно налягане или депресия, което кара училищните администратори да обмислят по-късни училищни графици, като напр. ZDF докладвани.

В Германия, от друга страна, училището започва в 8 сутринта в повечето училища. Много студенти и експерти обаче изразиха загриженост, тъй като смятат, че това ранно начало има отрицателно въздействие върху представянето на учениците. Някои немски училища, като Dalton Gymnasium в Алсдорф, вече имат модели на гъвкаво работно време, но те са само изключение. Общата училищна среда би могла да се възползва от по-гъвкаво учебно време, но в момента реформи не се очертават.

Бъдещето на училищните времена

Въпреки съпротивата, има напредък и все повече се обсъжда възможността за по-късно започване на училище. В градове като Kriens в кантона Люцерн ранните часове вече са премахнати, за да се отговори на нуждите на учениците. Градският парламент на Цюрих също одобри по-късно започване на средно училище, но изпълнението ще отнеме време. Томас Миндер, най-добрият швейцарски училищен директор, признава предимствата на по-късното започване, но подчертава необходимостта от подготовка на младите хора за ранно работно време.

Темата за започване на училище остава взривоопасна и скоро може да претърпи подобен обрат в Германия. Ако гласовете за по-късно започване на училище станат по-силни, това може не само да подобри благосъстоянието на учениците, но и да повиши успеха в преподаването. Остава въпросът: Готови ли са нашите училища да се адаптират към биологичните ритми на младите хора?