Škola začíná příliš brzy? Rodiče požadují pozdější čas zahájení!

Škola začíná příliš brzy? Rodiče požadují pozdější čas zahájení!

Jádrem debaty o zahájení školní docházky v Německu je otázka, která se týká mnoha rodičů a mladých lidí: Měly by školy začínat později? Tato otázka rozehřála mysl lidí a rozpoutala živou diskuzi v dopisech redaktorovi a v komentářích. Spouštěčem byla ustaraná matka, jejíž dcera musela stihnout autobus v 6:13, což byla pro mnoho studentů bolestně brzká hodina. Rozdíly ve vstávání často závisí na tom, kde žijete. Zatímco některé děti toto brzké vstávání akceptují, jiní rodiče požadují úpravu školních hodin. Ředitelé škol si uvědomují problém a popisují jej jako komplexní systém, který volá po změně Augsburger Allgemeine hlášeno.

Kde je spánek? Mnoho teenagerů považuje brzké vstávání za skutečné mučení. Během puberty se mění chronotyp, což znamená, že teenageři zůstávají večer déle vzhůru a ráno potřebují více spánku. Ve Švýcarsku mnoho škol začíná v 7:30, což znamená, že studenti často sedí ve třídě vyčerpaní, zvláště po prázdninách. Revoluční přístup přichází ze škol v Basileji, které již deset let zahájily všechny třídy od 1 do 9 v 8 hodin ráno. Toto rozhodnutí je založeno na biologických potřebách adolescentů, kteří vyžadují pozdější zahájení výuky, aby se přizpůsobili změněným spánkovým vzorcům, jako je např. SRF určuje.

Vědecké poznatky a úpravy

Diskuse o včasném zahájení výuky není jen otázkou pohody. Vědci, včetně výzkumníka spánku Michaela Felda, zjistili, že teenageři jsou ráno unavenější než před nebo po pubertě, což má za následek ztrátu kvality výuky. Spánek zůstává nezbytný pro zdravý vývoj. Nedostatek spánku může vést k vážným zdravotním problémům, jako je vysoký krevní tlak nebo deprese, což vede školní administrátory, aby zvážili pozdější školní rozvrhy, jako např. ZDF hlášeno.

Naproti tomu v Německu začíná škola ve většině škol v 8 hodin ráno. Mnoho studentů a odborníků však vyjádřilo obavy, protože se domnívají, že tento brzký začátek má negativní dopad na výkon studentů. Některé německé školy, jako například Dalton Gymnasium v ​​Alsdorfu, již mají modely flexibilního úvazku, ale ty jsou pouze výjimkou. Všeobecná školní prostředí by mohla těžit z flexibilnější školní docházky, ale reformy nejsou v současné době v dohledu.

Budoucnost školních časů

I přes odpor jde pokrok a stále více se diskutuje o možnosti pozdějšího nástupu do školy. Ve městech, jako je Kriens v kantonu Lucern, již byla ranní hodina zrušena, aby vyhovovala potřebám studentů. Curyšský městský parlament také schválil pozdější nástup na střední školu, ale realizace bude nějakou dobu trvat. Thomas Minder, špičkový švýcarský ředitel školy, si uvědomuje výhody pozdějšího nástupu, ale zdůrazňuje, že je třeba připravit mladé lidi na časnou pracovní dobu.

Téma nástupu do školy zůstává výbušné a v Německu by mohlo brzy nabrat podobný směr. Pokud budou hlasy za pozdější nástup do školy hlasitější, mohlo by to zlepšit nejen prospěch studentů, ale také zvýšit úspěšnost výuky. Zůstává otázka: Jsou naše školy připraveny přizpůsobit se biologickým rytmům mladých lidí?