Το σχολείο ξεκινά πολύ νωρίς; Οι γονείς απαιτούν μεταγενέστερες ώρες έναρξης!

Το σχολείο ξεκινά πολύ νωρίς; Οι γονείς απαιτούν μεταγενέστερες ώρες έναρξης!

Στο επίκεντρο της συζήτησης για την έναρξη του σχολείου στη Γερμανία βρίσκεται το θέμα που απασχολεί πολλούς γονείς και νέους: Πρέπει τα σχολεία να ξεκινήσουν αργότερα; Αυτή η ερώτηση θέρμανε τα μυαλά των ανθρώπων και πυροδότησε μια ζωηρή συζήτηση με επιστολές προς τον εκδότη και τις στήλες σχολίων. Το έναυσμα ήταν μια ανήσυχη μητέρα της οποίας η κόρη έπρεπε να πάρει το λεωφορείο στις 6:13 π.μ., μια αγωνιώδη νωρίς για πολλούς μαθητές. Οι διαφορές στο να σηκώνεστε συχνά εξαρτώνται από το πού ζείτε. Ενώ ορισμένα παιδιά αποδέχονται αυτή την πρόωρη ανάταση, άλλοι γονείς απαιτούν να προσαρμοστούν οι ώρες του σχολείου. Οι διευθυντές των σχολείων αναγνωρίζουν το πρόβλημα και το περιγράφουν ως ένα περίπλοκο σύστημα που φωνάζει για αλλαγή Augsburger Allgemeine αναφέρθηκε.

Πού είναι ο ύπνος; Πολλοί έφηβοι βρίσκουν το να ξυπνούν νωρίς ένα πραγματικό μαρτύριο. Κατά την εφηβεία, ο χρονότυπος αλλάζει, πράγμα που σημαίνει ότι οι έφηβοι μένουν ξύπνιοι περισσότερο το βράδυ και χρειάζονται περισσότερο ύπνο το πρωί. Στην Ελβετία, πολλά σχολεία ξεκινούν στις 7:30 π.μ., πράγμα που σημαίνει ότι οι μαθητές κάθονται συχνά εξουθενωμένοι στην τάξη, ειδικά μετά τις διακοπές. Μια επαναστατική προσέγγιση έρχεται από τα σχολεία της Βασιλείας, τα οποία έχουν ξεκινήσει όλα τα μαθήματα από τη 1 έως τις 9 στις 8 το πρωί για δέκα χρόνια. Αυτή η απόφαση βασίζεται στις βιολογικές ανάγκες των εφήβων, οι οποίοι απαιτούν μια μεταγενέστερη έναρξη των μαθημάτων για να προσαρμόσουν τα αλλαγμένα πρότυπα ύπνου τους, όπως π.χ. SRF καθορίζει.

Επιστημονικά ευρήματα και προσαρμογές

Η συζήτηση για την έναρξη των μαθημάτων νωρίς δεν είναι μόνο θέμα ευεξίας. Οι επιστήμονες, συμπεριλαμβανομένου του ερευνητή ύπνου Michael Feld, ανακάλυψαν ότι οι έφηβοι είναι πιο κουρασμένοι το πρωί παρά πριν ή μετά την εφηβεία, γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα την απώλεια ποιότητας στα μαθήματα. Ο ύπνος παραμένει απαραίτητος για την υγιή ανάπτυξη. Η έλλειψη ύπνου μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρά προβλήματα υγείας, όπως υψηλή αρτηριακή πίεση ή κατάθλιψη, ωθώντας τους διευθυντές των σχολείων να εξετάσουν αργότερα τα σχολικά προγράμματα, όπως π.χ. ZDF αναφέρθηκε.

Στη Γερμανία, από την άλλη, τα σχολεία στα περισσότερα σχολεία ξεκινούν στις 8 το πρωί. Ωστόσο, πολλοί μαθητές και ειδικοί έχουν εκφράσει ανησυχίες επειδή πιστεύουν ότι αυτό το πρώιμο ξεκίνημα έχει αρνητικό αντίκτυπο στην απόδοση των μαθητών. Ορισμένα γερμανικά σχολεία, όπως το Dalton Gymnasium στο Alsdorf, διαθέτουν ήδη μοντέλα ευέλικτου χρόνου, αλλά αυτά αποτελούν μόνο μια εξαίρεση. Το γενικό σχολικό τοπίο θα μπορούσε να ωφεληθεί από πιο ευέλικτους σχολικούς χρόνους, αλλά προς το παρόν δεν υπάρχουν μεταρρυθμίσεις.

Το μέλλον των σχολικών χρόνων

Παρά τις αντιστάσεις, σημειώνεται πρόοδος και συζητείται όλο και περισσότερο το ενδεχόμενο να ξεκινήσουν το σχολείο αργότερα. Σε πόλεις όπως το Kriens στο καντόνι της Λουκέρνης, οι πρωινές ώρες έχουν ήδη καταργηθεί για να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών. Το κοινοβούλιο της πόλης της Ζυρίχης ενέκρινε επίσης μια μεταγενέστερη έναρξη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά η εφαρμογή θα πάρει χρόνο. Ο Thomas Minder, ο κορυφαίος ελβετικός διευθυντής σχολείου, αναγνωρίζει τα πλεονεκτήματα μιας μεταγενέστερης έναρξης, αλλά υπογραμμίζει την ανάγκη προετοιμασίας των νέων για τις πρώτες ώρες εργασίας.

Το θέμα της έναρξης του σχολείου παραμένει εκρηκτικό και σύντομα θα μπορούσε να πάρει παρόμοια τροπή στη Γερμανία. Εάν οι φωνές για μια μεταγενέστερη έναρξη του σχολείου γίνουν πιο δυνατές, αυτό θα μπορούσε όχι μόνο να βελτιώσει την ευημερία των μαθητών, αλλά και να αυξήσει τη διδακτική επιτυχία. Αυτό που μένει είναι το ερώτημα: Είναι τα σχολεία μας έτοιμα να προσαρμοστούν στους βιολογικούς ρυθμούς των νέων;