Mokykla prasideda per anksti? Tėvai reikalauja vėlesnio pradžios laiko!

Mokykla prasideda per anksti? Tėvai reikalauja vėlesnio pradžios laiko!

Diskusijų apie mokyklos pradžią Vokietijoje esmė yra problema, kuri rūpi daugeliui tėvų ir jaunuolių: ar mokyklos turėtų prasidėti vėliau? Šis klausimas įkaitino žmonių mintis ir sukėlė gyvą diskusiją laiškuose redaktoriui bei komentarų skiltyse. Priežastis buvo sunerimusi motina, kurios dukra turėjo spėti į autobusą 6.13 val., o tai yra kankinantis ankstyva valanda daugeliui studentų. Atsikėlimo skirtumai dažnai priklauso nuo to, kur gyvenate. Kai kurie vaikai sutinka su tokiu ankstyvu kėlimu, kiti tėvai reikalauja pakoreguoti mokyklos laiką. Mokyklų vadovai pripažįsta problemą ir apibūdina ją kaip sudėtingą sistemą, kuri šaukiasi pokyčių Augsburger Allgemeine pranešė.

Kur miegas? Daugeliui paauglių anksti keltis yra tikras kankinimas. Brendimo metu keičiasi chronotipas, o tai reiškia, kad paaugliai ilgiau nemiega vakare, o ryte jiems reikia daugiau miego. Šveicarijoje daugelis mokyklų prasideda 7.30 val., o tai reiškia, kad mokiniai dažnai sėdi pavargę klasėje, ypač po atostogų. Revoliucinis požiūris ateina iš Bazelio mokyklų, kurios jau dešimt metų pradėjo visas pamokas nuo 1 iki 9 val., 8 val. Šis sprendimas pagrįstas biologiniais paauglių poreikiais, kuriems reikia vėliau pradėti lankyti pamokas, kad prisitaikytų prie pasikeitusių miego įpročių, pvz. SRF nustato.

Mokslinės išvados ir pritaikymai

Diskusija apie ankstyvą pamokų pradžią yra ne tik gerovės klausimas. Mokslininkai, įskaitant miego tyrinėtoją Michaelą Feldą, nustatė, kad paaugliai yra labiau pavargę ryte nei prieš brendimą ar po jo, todėl prarandama pamokų kokybė. Miegas išlieka būtinas sveikam vystymuisi. Miego trūkumas gali sukelti rimtų sveikatos problemų, tokių kaip aukštas kraujospūdis ar depresija, todėl mokyklos administratoriai gali apsvarstyti vėlesnius mokyklos tvarkaraščius, pvz. ZDF pranešė.

Kita vertus, Vokietijoje daugumoje mokyklų mokykla prasideda 8 val. Tačiau daugelis studentų ir ekspertų išreiškė susirūpinimą, nes mano, kad tokia ankstyva pradžia daro neigiamą poveikį mokinių rezultatams. Kai kurios Vokietijos mokyklos, pavyzdžiui, Daltono gimnazija Alsdorfe, jau turi lankstaus darbo laiko modelius, tačiau tai tik išimtis. Bendram mokyklų kraštovaizdžiui būtų naudingas lankstesnis mokymosi laikas, tačiau reformų šiuo metu nematyti.

Mokyklos laikų ateitis

Nepaisant pasipriešinimo, progresas daromas ir vis dažniau kalbama apie galimybę pradėti mokyklą vėliau. Tokiuose miestuose kaip Kriens Liucernos kantone ankstyvos valandos jau buvo panaikintos, kad būtų patenkinti studentų poreikiai. Ciuricho miesto parlamentas taip pat patvirtino vėlesnę vidurinės mokyklos pradžią, tačiau įgyvendinimas užtruks. Tomas Minderis, vyriausias Šveicarijos mokyklos direktorius, pripažįsta vėlesnės pradžios pranašumus, tačiau pabrėžia būtinybę paruošti jaunus žmones ankstyvoms darbo valandoms.

Mokyklos pradžios tema tebėra sprogi ir netrukus gali pasisekti panašiu posūkiu Vokietijoje. Jei balsai vėlesniam pradėjimui į mokyklą sustiprėtų, tai galėtų ne tik pagerinti mokinių savijautą, bet ir padidinti mokymo sėkmę. Lieka klausimas: ar mūsų mokyklos pasirengusios prisitaikyti prie jaunimo biologinio ritmo?