Szkoła zaczyna się za wcześnie? Rodzice żądają późniejszych godzin rozpoczęcia zajęć!

Szkoła zaczyna się za wcześnie? Rodzice żądają późniejszych godzin rozpoczęcia zajęć!

W centrum debaty na temat rozpoczynania nauki w Niemczech znajduje się kwestia, która niepokoi wielu rodziców i młodych ludzi: czy szkoły powinny rozpoczynać się później? To pytanie rozgrzało umysły ludzi i wywołało ożywioną dyskusję w listach do redaktora i felietonach z komentarzami. Przyczyną była zmartwiona matka, której córka musiała złapać autobus o 6:13, co dla wielu uczniów była boleśnie wczesną godziną. Różnice w wstawaniu często zależą od tego, gdzie mieszkasz. Podczas gdy niektóre dzieci akceptują wczesne wstawanie, inni rodzice żądają dostosowania godzin zajęć szkolnych. Dyrektorzy szkół dostrzegają problem i opisują go jako złożony system, który woła o zmiany Allgemeine z Augsburga zgłoszone.

Gdzie jest sen? Dla wielu nastolatków wczesne wstawanie to prawdziwa tortura. W okresie dojrzewania zmienia się chronotyp, co oznacza, że ​​nastolatki wieczorem dłużej nie śpią, a rano potrzebują więcej snu. W Szwajcarii wiele szkół rozpoczyna naukę o 7:30, co oznacza, że ​​uczniowie często siedzą na lekcjach wyczerpani, zwłaszcza po wakacjach. Rewolucyjne podejście przyjęły szkoły w Bazylei, które przez dziesięć lat rozpoczynały wszystkie zajęcia od 1 do 9 o 8 rano. Decyzja ta opiera się na biologicznych potrzebach nastolatków, którzy wymagają późniejszego rozpoczęcia zajęć, aby dostosować się do zmienionych wzorców snu, takich jak SRF określa.

Odkrycia naukowe i adaptacje

Dyskusja na temat wcześniejszego rozpoczynania lekcji nie jest wyłącznie kwestią dobrego samopoczucia. Naukowcy, w tym badacz snu Michael Feld, odkryli, że nastolatki są bardziej zmęczone rano niż przed okresem dojrzewania lub po nim, co powoduje utratę jakości lekcji. Sen pozostaje niezbędny dla zdrowego rozwoju. Brak snu może prowadzić do poważnych problemów zdrowotnych, takich jak wysokie ciśnienie krwi lub depresja, co skłania administratorów szkół do rozważenia późniejszych harmonogramów zajęć, takich jak ZDF zgłoszone.

Z kolei w Niemczech szkoła w większości szkół rozpoczyna się o godzinie 8:00. Jednak wielu uczniów i ekspertów wyraziło obawy, ponieważ ich zdaniem wczesne rozpoczęcie nauki ma negatywny wpływ na wyniki uczniów. Niektóre niemieckie szkoły, takie jak Dalton Gymnasium w Alsdorf, mają już modele elastycznego czasu pracy, ale stanowią one tylko wyjątek. Ogólny krajobraz szkolny mógłby zyskać na bardziej elastycznych godzinach zajęć, ale obecnie nie widać reform.

Przyszłość czasów szkolnych

Pomimo oporu, dokonuje się postęp i coraz częściej mówi się o możliwości późniejszego rozpoczęcia nauki w szkole. W miastach takich jak Kriens w kantonie Lucerna zniesiono już wczesne godziny lekcyjne, aby zaspokoić potrzeby uczniów. Parlament miasta Zurych zatwierdził również późniejsze rozpoczęcie nauki w szkole średniej, ale wdrożenie tego rozwiązania będzie wymagało czasu. Thomas Minder, czołowy dyrektor szwajcarskiej szkoły, dostrzega zalety późniejszego rozpoczynania nauki, ale podkreśla potrzebę przygotowania młodych ludzi do wczesnych godzin pracy.

Temat rozpoczęcia nauki w szkole pozostaje wybuchowy i wkrótce może przybrać podobny obrót w Niemczech. Jeśli głosy za późniejszym rozpoczęciem nauki staną się głośniejsze, może to nie tylko poprawić samopoczucie uczniów, ale także zwiększyć sukcesy w nauczaniu. Pozostaje pytanie: czy nasze szkoły są gotowe dostosować się do biologicznych rytmów młodych ludzi?