Skaitymas atskleidžia magiją: mokiniai įkvepia vaikus skaitymo dienos metu!

Skaitymas atskleidžia magiją: mokiniai įkvepia vaikus skaitymo dienos metu!

2025 m. gruodžio 5 d. 14 atsidavusių Kaufbeureno Jakobo-Bruckerio gimnazijos mokinių iš P-seminaro „Skaitymas kaip supergalia – žadinantis aistrą knygai“ gyvai prisidėjo prie visos šalies skaitymo dienos. Vadovaujant Simone Frank, įvairiose regiono mokyklose vyko paskaitos, kurios sužavėjo ne tik vaikus, bet ir pačius skaitytojus. Šis kasmetinis renginys šiemet vyko Schraderio pagrindinėje mokykloje ir Bethoveno pagrindinėje mokykloje.

Kas laukė mažųjų klausytojų? Mokiniai skaitė nuotaikingą Alexo Rühle knygą „Zippelis, tikrai tikras pilies vaiduoklis“, kurioje vaikai galėjo stebėtis ne tik turiniu, bet ir Axel Scheffler iliustruotais paveikslėliais. Skaitymas balsu ir knygų su paveikslėliais žiūrėjimas ėjo koja kojon ir sukūrė gyvą atmosferą, kurioje vaikams patiko klausytis ir lavinti savo vaizduotę.

Susiejimas tarp kartų

Skaitymo dienos idėja – sustiprinti mainus tarp kartų ir pabrėžti skaitymo svarbą. „Skaitymas yra pagrindinis įgūdis, turintis lemiamos įtakos švietimui ir gyvenimui“, – pabrėžia Federalinė švietimo ir tyrimų ministerija (BMBF) ir pabrėžia, kad skaitymo įgūdžiai yra labai svarbūs visose mokyklos ir gyvenimo srityse. Vaikai Vokietijoje dažnai pradeda lankyti mokyklą turėdami skirtingų kalbų įgūdžių, todėl tokios iniciatyvos yra labai svarbios.

Siekiant, kad daugiau vaikų galėtų lengviau susipažinti su knygų pasauliu, Vokietijoje buvo pradėta daug projektų ir iniciatyvų. Skaitymo dieną nuo 2004 m. organizuoja DIE ZEIT, Skaitymo fondas ir Deutsche Bahn fondas. Ši diena yra garsus skaitymo garsiai svarbos ženklas – paprastas, bet veiksmingas būdas ankstyvame amžiuje sudominti vaikus knygomis ir lavinti kalbos įgūdžius.

Skatinkite susižavėjimą istorijomis

Kitas renginio Kaufbeurene akcentas buvo vidurinės mokyklos penktokai, kurie jaunesniems vaikams skaitė Claudia Frieser „Oskarą ir dingstančių vaikų paslaptį“. Taip pat buvo naudojamos kūrybingos, dirbtinio intelekto sukurtos iliustracijos, kurios dar labiau praturtino skaitymo patirtį. Istorija seka jaunąjį Oskarą, kuris per savo velionio senelio laišką patenka į paslaptingą kelionių laiku portalą. Šie formatai ne tik skatina skaitymą, bet ir smalsumą bei norą skaityti pačiam.

Yra daug programų, skirtų vaikams ir jaunimui ugdyti skaitymo įgūdžius. Pavyzdžiai yra programos „Lesestart 1-2-3“ ir „MENTOR-Campus“, kaip ir įsipareigojimas pabėgėlių vaikams, kurie per projektus turėtų greičiau išmokti vokiečių kalbą. Tokios iniciatyvos aktyvios ne tik mokyklose ir darželiuose, bet ir bibliotekose bei kitose šiai temai skirtose socialinėse įstaigose.

Visos šios priemonės kartu padeda sukurti tvirtą pagrindą ateities kartoms pasiruošti skaitymo pasauliui. Todėl BMBF ir toliau investuoja į šiuos projektus, kad vaikai galėtų gauti knygų ir įgyti išsilavinimą, nepaisant jų socialinės padėties.