فصل جديد: مركز المدرسة المهنية في نيوستادت-شاينفيلد تحت إدارة جديدة!

فصل جديد: مركز المدرسة المهنية في نيوستادت-شاينفيلد تحت إدارة جديدة!

يبدأ فصل جديد لمركز المدرسة المهنية الحكومية في نيوستادت آن دير إيش – شاينفيلد، حيث ستتولى كريستينا مولر إدارة المؤسسة في بداية العام الدراسي 2025/26. ويحظى بدعم نشط من مايكل جورس في نويشتات وتوبياس فولكر في شاينفيلد. يأتي هذا التغيير في الأعلى مع الأخبار المثيرة التي تفيد بأن مركز المدرسة يتمتع بوضع مدرسة الوضع البافاري منذ الأول من أغسطس. عالي البريد الرئيسي يمكن للطلاب أن يتطلعوا إلى تجربة مدرسية عالية الجودة، حيث تم الحصول على تقييمات جيدة جدًا في جميع المجالات الأربعة في التقييم الخارجي.

إن حالة الوضع، كما ينظمها قانون التعليم البافاري، تفتح إمكانيات عديدة للمركز المدرسي. لا تتمتع المدارس التي تتمتع بهذه الحالة بفرصة تطوير حلول مدرسية مبتكرة فحسب، بل يحق لها أيضًا الخروج عن اللوائح المدرسية العادية طالما أن الطلاب لا يعانون من الحرمان. تم تحديد هذه الجوانب في الإجراء التفصيلي للحصول على الحالة، والذي لا يمكن أن يكون مصحوبًا إلا بتقديم طلب إلى وزارة الدولة بعد تقييم خارجي إيجابي las.bayern.de يمكن رؤيته.

عروض تعليمية واسعة وأساليب جديدة

ويتميز مركز المدرسة المهنية بمجموعة واسعة من الفرص التعليمية في الحرف والتغذية والمهن الاجتماعية. استعدادًا للمستقبل، تتطلع المنشأة إلى عام دراسي جديد يتوقع أن يصل فيه إجمالي عدد الطلاب إلى 900 طالب تقريبًا. وتم إطلاق برامج جديدة، مثل التجربة المدرسية "التجمع الذكي - التواصل الجيد في مكان العمل" والمشاركة في تجربة مدرسة KiPrax، التي تركز بشكل خاص على التدريب على رعاية الأطفال. ال البريد الرئيسي كما يقدم تقارير عن فرص الالتحاق في مختلف المجالات، مع وجود أماكن لا تزال متاحة في العديد من التخصصات.

• BGJ Agrarwirtschaft
• BGJ Zimmerer
• BGJ Schreiner (Standort Neustadt)
• Ernährung und Versorgung
• Kinderpflege
• Sozialpflege (Standort Scheinfeld)
• Berufsvorbereitung an beiden Standorten

ترى كريستينا مولر في منصبها الجديد فرصة عظيمة لمواصلة تطوير المدرسة معًا ودمج الأساليب التعليمية المبتكرة. يقول مولر: "إن التركيز على الإدماج وأساليب التدريس الجديدة له أهمية كبيرة بالنسبة لنا". يعد التوجه نحو احتياجات المعلمين والمتعلمين أمرًا ضروريًا لضمان جودة العروض المدرسية بشكل مستدام.

على أية حال، تعد حالة وضع الاستلام بمثابة تذكير بمدى أهمية المراجعة المستمرة لجودة العمل المدرسي وتطويرها. ويضمن الإجراء المقابل - المنصوص عليه في قانون المدارس البافارية - ألا يبقى هذا مجرد حدث لمرة واحدة، بل يصبح عملية مستمرة. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول مركز المدرسة على الموقع الإلكتروني www.bsz-nea-sef.de.