Budoucnost školení učitelů: GMünd a ULM začínají novou iniciativu pro vzdělávání!

Budoucnost školení učitelů: GMünd a ULM začínají novou iniciativu pro vzdělávání!

Dne ​​7. května 2025 oslavila Schwäbisch Gmünd Education University důležitý milník v historii výuky výuky, která existovala od roku 1825. Tento obřad se konal v Kongresovém centru Stadtgarten a shromáždil kolem 400 hostů, včetně několika předchozích rektorů a rektora univerzity. Univerzita a političtí zástupci vzdali hold rozvoji vzdělávacího umístění Schwäbisch Gmünd a zdůraznili klíčovou roli školy a výuky pro společnost.

Byl představen nový firemní design a interní tým byl představen obrazový film. Ve svých pozdravech, ministerský ředitel Dr. Hans J. relevance výuky výuky záhybu, zatímco prof. Dr. Lutz Kasper, generální ředitel Neue Gmünd Ulm School of Education (Guse), zdůraznil význam výzkumu a praktického školení učitelů.

Nadace Gmünd Ulm School of Education

Základ Guse, spolupráce mezi University of Education Schwäbisch Gmünd a University of ULM, představuje ústřední pokrok v školení učitelů. Dohoda o spolupráci podepsala 19. února 2025 prezidentem univerzity Michaelem Weberem a rektorem profesorem Kim-Patrickem Sabla-Dimitrov. Cílem Guse je zlepšit školení potenciálních učitelů kombinací vědeckých znalostí University of ULM s didaktickou kompetencí PH Schwäbisch Gmünd. Výuka studentů může těžit z osobní podpory a inovativních konceptů výuky.

Zvláštní důraz je kladen na výuku školení v předmětech mincovny (matematika, informatika, přírodní vědy, technologie). To je zvláště důležité s ohledem na výzvy, že nedostatek kvalifikovaných pracovníků a heterogenity ve třídách. O Guse se říká, že slouží jako ústřední kontaktní místo pro studenty a učitele v učitelské pozici a propojení vzdělávacích aktérů v regionu.

Předměty máty a budoucí výzvy

Výzvy, s nimiž je vzdělávací systém konfrontován, jsou také osvětleny v národním kontextu. Cílem projektů pro vzdělávání učitelů mincovny dále rozvíjet aspekty organizačního a obsahu školení učitelů v matematice, informatice, přírodních vědách a technologiích. Ministerstvo školství a různých univerzit, včetně svobodné univerzity v Berlíně a Technické univerzity v Mnichově, jsou v této oblasti aktivní a pracují na propagaci studentů učitelů v mincovních předmětech.

Kromě toho se vyvíjí nový vzdělávací přístup pro použití moderních technologií ve třídě. Používání digitálních médií, jako jsou podcasty a virtuální realita, je určeno k obohacení věd. Za účelem spravedlnosti těchto cílů se konají pravidelné projekty, jako je letní škola mezi ULM a Schwäbisch Gmünd College, jejichž cílem je používat a vyměňovat relevantní výzkumný obsah.

Celkově nová spolupráce na této straně Gmünd Ulm School of Education nabízí přesvědčivé perspektivy pro budoucí školení učitelů a přispívá k dalšímu rozvoji vzdělávacího umístění. Během oslav byl založení aliance vyhlášen pod názvem „Alliance School of the Future Schwäbisch Gmünd“, který má vyvinout inovativní koncepty učení.

Pro více informací o tomto vývoji můžete provádět úplné články na webových stránkách pedagogická schwäbisch gmünd , University of Ulm href = "https://www.bildungens-allgéma LehrerBildung-12721-de.html "> čtení bildungsservers