Bibliotek i Hemelingen: En plats för fred och läsfrämjande för alla!

Bibliotek i Hemelingen: En plats för fred och läsfrämjande för alla!

Det finns en speciell plats i Hemelingen som inte bara erbjuder fred utan också utbildning och gemenskap: Wilhelm-Olbers-Oberschules skolbibliotek. Under ledning av Jan Martin Fiegenheim och hans engagerade team sedan 15 år tillbaka har biblioteket etablerat sig som en viktig mötesplats för studenter. Här hanterar bibliotekarierna inte bara skolböcker, utan även iPads och studentlegitimationer och integrerar sig därmed direkt i vardagen i skolan.

Biblioteket är särskilt upptaget vid lunchtid. Särskilt år fem till sju använder sig aktivt av erbjudandena. Den bästa delen? Användningen är gratis för alla i stadsdelen Hemelingen. Vuxna och barn kan också låna böcker här, men de får betala för förlorad media.

Tillsammans för främjande av läsning och media

Biblioteket tar aktivt kontakt med kringliggande daghem och grundskolor för att främja samarbete. Detta samarbete är inte bara en win-win-situation, utan också ett viktigt steg mot tidig medieutbildning. Enligt biblioteksnätverket stimulerar detta inte bara barns entusiasm för läsning, utan även pedagoger kan dra nytta av den kompetens som biblioteksanställda har. Detta skapar gemensamma projekt som fokuserar på kreativ medieanvändning, till exempel digitala läserbjudanden och spännande workshops.

Särskilda evenemang som sagostunder och bilderboksbiografer erbjuds också, som särskilt riktar sig till de yngsta läsarna. Riktat läsfrämjande lägger grunden för ett senare läsbeteende, med vilket biblioteket bidrar väsentligt till språkutvecklingen.

Ett brett utbud för alla åldersgrupper

Biblioteket erbjuder ett imponerande utbud av över 5 000 media, som ständigt växer. Fiegenheim framhåller mångfalden och dynamiken i sitt arbete, som präglas av nya förfrågningar och kreativa utmaningar. Ekonomiskt stöd på 1 000 euro årligen från senaten samt ytterligare medel från skolförbundet gör det möjligt att kontinuerligt utöka och anpassa utbudet.

Samarbetet mellan bibliotek och skolor är inte bara viktigt för barnen, utan främjar också mediekunskapen hos alla inblandade. Biblioteken förlitar sig på olika tillvägagångssätt som införandet av läsmotivationsplattformar som Antolin eller Lepion. Dessa gör det möjligt för eleverna att spåra sin läsprestanda och att aktivt delta i att forma deras läsbeteende.

En central del av dessa utbildningsinitiativ är främjandet av läsning, som stöds av systematiska och successiva åtgärder under flera år. Detta främjar inte bara tillgången till litteratur och media, utan stärker också bibliotekens förankring i skolans vardag.

Sammantaget är skolbiblioteket vid Wilhelm-Olbers-Oberschule i Hemelingen ett lysande exempel på hur utbildning, gemenskap och läsfrämjande kan gå hand i hand. Och kanske du också skulle vilja ta en tur till denna oas av litteratur?

Mer information finns på Hitta Bremen, vid Nätverksbibliotek och på sidan av Utbildningsministeriet i Nordrhein-Westfalen.