Mobiiltelefonide keeld Bremeni koolides: lapsevanemad ja õpetajad reageerivad!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Õppeaasta algusest kehtestab Bremenis põhi- ja keskkoolides mobiiltelefonide kasutamise keelu, et edendada õpilaste heaolu.

Bremen führt ab Schuljahresbeginn ein Handyverbot an Grundschulen und Sekundarstufe I ein, um das Wohlbefinden der Schüler zu fördern.
Õppeaasta algusest kehtestab Bremenis põhi- ja keskkoolides mobiiltelefonide kasutamise keelu, et edendada õpilaste heaolu.

Mobiiltelefonide keeld Bremeni koolides: lapsevanemad ja õpetajad reageerivad!

Bremeni koole ootavad ees muudatused: uuest õppeaastast hakkab kehtima mobiiltelefonide keeld, mis kehtib põhikoolidele ja põhikoolidele. Haridussenaator Sascha Karolin Aulepp (SPD) oli oma plaane tutvustanud juba 2025. aasta mai keskel, mis kinnitati personalinõukogu heakskiiduga juunis. Eesmärk on nutitelefonide ja nutikellade kasutamise kaudu luua parem õpikeskkond ning võidelda unepuuduse ja vähese liikumisega kaasnevate ohtude vastu. Tunnid peaksid seega olema vabad tehnoloogiast tingitud segajatest, mis peaks ka õpilaste tervisele kasuks tulema, nagu selgitab Aulepp.

Vastavalt butenunbinnen.de peavad õpilaste mobiiltelefonid ja nutikellad jääma tunni ajal taskusse ja need tuleb välja lülitada. Rikkumiste korral on õpetajatel õigus seadmed konfiskeerida ja hoida neid koolipäeva lõpuni. Koolid jäävad aga ülemiste klasside jaoks oma reeglid välja töötama. Haridusosakonna juhataja Hauke ​​​​Hilz (FDP) ütles, et Bremerhavenis võetakse kohalikud otsused paremini vastu.

Vanemad ja erandid

Teine oluline detail on see, et lapsevanemad peaksid kiireloomulise kontakti korral oma lastega kasutama kooli kontorit. Lisaks on võimalikud erandid keelust, kuid ainult “põhjendatud juhtudel”, näiteks meditsiinilistel põhjustel. Aulepp rõhutab, et see regulatsioon ei ole ainult lapsevanemate, ametiühingute või lastearstide surve tulemus, vaid see on laste vajaduste üle peetava igakülgse dialoogi tulemus.

Hoolimata positiivsetest kavatsustest kostis juba kriitilisi hääli lühiajalise rakendamise ja rakendamise selguse puudumise kohta. See tõstatab küsimuse, kui hästi on koolid ja lapsevanemad uuteks määrusteks tegelikult ette valmistatud.

Tehniline tugi aja paremaks salvestamiseks

Kuigi Bremen on mures mobiiltelefonide kasutamise pärast igapäevases koolielus, näitavad arengud digimaailmas, kui oluline on säilitada kontroll oma aja ja keskendumise üle. Digitaalsest koolipingist virtuaalse ajasalvestuseni – väljakutseid ja võimalusi on erinevaid.

Aja jälgimise ja selle võimaluste kohta lisateabe saamiseks külastage veebisaiti Forbes.

Lõppkokkuvõttes on näha, kuidas need uued meetmed igapäevases koolielus end tõestavad ja kas loodetud positiivsed mõjud ka reaalselt realiseeruvad.