تبدأ مدرسة Grünstadt في الحركة للطلاب الملائمة!
تبدأ مدرسة Grünstadt في الحركة للطلاب الملائمة!
Grünstadt, Deutschland - في مدرسة Dean-ernst في Grünstadt ، لا يتم الترويج للحركة فحسب ، بل يتم دمجها بنشاط في الحياة المدرسية اليومية. اليوم ، 8 مايو 2025 ، يشارك حوالي 400 درجة في الفصول الدراسية من واحد إلى أربعة في حملة حركة مشتركة. يقفز الأطفال على الملعب ويمتدون أذرعهم للتعبير عن حماسهم للحركة. تهدف المبادرة إلى زيادة النشاط البدني للطلاب وهي وفقًا لتوصيات منظمة الصحة العالمية (WHO) ، التي ترى أن الحركة العادية ضرورية لتطوير الأطفال. تهدف هذه التدابير إلى مساعدة المدرسة على أن تصبح "ألمانيا الأصلح" ، مثل
يشارك معلمو مدرسة دين-إيرست بنشاط في حملة الحركة من خلال إظهار الحركات المناسبة للطلاب. يوضح هذا النهج المتكامل مدى أهمية تقييد الحركة على التربية البدنية فحسب ، بل أيضًا للترسيخ في مجالات المدارس الأخرى. الحركة في الحياة اليومية وفي الفصل لها تأثير إيجابي على تركيز الأطفال وتعلمهم. وفقًا لنشر حول الحركة في الفصل ، غالبًا ما يتم التقليل من النشاط البدني ، ويمكن أن يحسن بشكل كبير الأداء المعرفي. يمكن أن تساعد مشاريع الحركة المتكاملة للمدرسة ، مثل تلك التي تم تنفيذها في Grünstadt ، على إلهام الأطفال من أجل حياة نشطة وتقليل المخاطر الصحية التي تنتج عن نقص التمارين. يتم توثيق التفاصيل الإضافية حول شروط الإطار والآثار الإيجابية لمشاريع الحركة في kidoks
من أجل التأكيد على أهمية الحركة ، نشرت وزارة الصحة الفيدرالية تقريرًا يدرس الوضع الحالي للحركة لدى الأطفال والمراهقين في ألمانيا. يؤكد التقرير على أن عدم ممارسة التمارين لا يعرض الصحة البدنية للأطفال فقط ، بل يمكن أن يؤثر أيضًا على قدراتهم العقلية. هنا ، يعد تكامل الحركة المتزايد في مفهوم المدرسة أمرًا بالغ الأهمية من أجل مواجهة هذه التحديات. يمكن العثور على مزيد من المعلومات في الإصدار القصير من التقرير ، والذي على موقع الويب الخاص بـ
حركة في الفصل
| Details | |
|---|---|
| Ort | Grünstadt, Deutschland |
| Quellen | |