Studenti Theodor Heuss Realschule Design Green Učebny!

Veröffentlicht:

Aktualisiert:

Von:

Kolínští studenti zahradnictví v trojúhelníku Sülzer: vhled do školní zahrady Theodor Heuss Realschule a projekty městské zahradnictví.
Kolínští studenti zahradnictví v trojúhelníku Sülzer: vhled do školní zahrady Theodor Heuss Realschule a projekty městské zahradnictví. (Symbolbild/NAGW)

Sülzer Triangel, Köln, Deutschland - Studenti Theodor Heuss Realschule v Kolíně nad Rýnem byli odhodláni zahradničení v trojúhelníku Sülz s velkým nadšením. Během pravidelných setkání Schulgarten-AG mají studenti příležitost žít svou kreativitu a zároveň získat cenné znalosti rostlin a jejich péče. Dnes se Lulu a Jan rozhodli zasadit meče do mini rybníka, zatímco Hanna dává přednost postavení o Eniderberry. Tato praktická zkušenost je v souladu s cíli městského zahradnictví, které je také velmi ceněno v jiných městech, jako je Frankfurt.

Schulgarten-AG založil tři roky „zelenou třídu“ v trojúhelníku Sülzer. Zde mohou studenti nejen nastavit rostliny, ale také pořádat biologické a anglické lekce venku. Kerstin Degen, dohlížející učitelka, nabízí při každém jmenování pět různých úkolů. Zahrada není jen místem učení, ale také stanovištěm pro mnoho druhů zvířat, protože zde byl zřízen hmyzí hotel a již obsahuje některé divoké včely.

rozmanité projekty výsadby

Ve školní zahradě také děti pěstovaly cibuli, brambory, jahody a ředkvičky. Bylo také vysazeno několik vyvýšených lůžek a tototholzhecke poskytoval úkryt pro JEDIEHOGS a ptáky. Nádoba na vodu ABC z města Kolín nad Rýnem podporuje městské zahradnictví, zatímco sousedská iniciativa Schmitzundkunzt se během prázdnin stará o zavlažování. Děti dychtivě čekají na květinové proužky a plánují výstavbu bylinné spirály, která bude nejen vizuálně přitažlivá, ale také ekologicky cenná.

Zkoumání vašeho vlastního životního a životního prostředí je důležitou součástí zahradnických vzdělávacích nabídek. Jiné školy také využívají městské zahradnictví k začlenění studentů do základů různých pěstování a důležitosti místních produktů. Jeden z environmental-im-unchtricht.de prozkoumal neused oblastí a také diskusi o výhodách a disedvages of garder ve městě.

Komunitní a sociální dovednosti

Dalším cílem těchto iniciativ v oblasti vzdělávání je podpora sociálních dovedností prostřednictvím společného plánování a akce. Studenti by se neměli zabývat pouze teorií, ale také s praktickými aplikacemi. To zahrnuje skicování zahradních návrhů a dokonce i příležitost je představit v soutěži. Praktické experimenty ve školkách, školkách nebo projektech městského zahradnictví výrazně rozšiřují horizont studentů a podporují pochopení ekologických vztahů.

Nakonec příklad Theodor Heuss Realschule ukazuje, jak důležité jsou takové projekty. Školní zahrada umožňuje nejen studentům dozvědět se o rostlinách a zvířatech, ale také rozvíjet své vlastní nápady pro městské zahradnictví. Je zřejmé, že komunitní zahradnictví nejen zmírňuje životní prostředí, ale také podporuje sociální interakci, stejně jako

Nadšení studentů pro zahradnictví ukazuje, že takové iniciativy představují cenný doplněk klasických lekcí a propagují dovednosti do budoucna. S každou návštěvou školní zahrady se děti dozví více o životě v harmonii s přírodou.

Details
OrtSülzer Triangel, Köln, Deutschland
Quellen