Branje raziskav v Greifswaldu: mit ali znanost?

Branje raziskav v Greifswaldu: mit ali znanost?

Greifswald, Deutschland - dr. Elias Kreuzmair, raziskovalni asistent na področju nedavne teorije nemške literature in literature na Inštitutu za nemško filologijo, je od nemške raziskovalne fundacije (DFG) prejel financiranje projekta za svoj projekt "Branje za pisanje. Poepologije znanja o branju". Ta inovativni projekt, ki osvetljuje branje z literarnega vidika, ponuja nov vpogled v vlogo branja človeške identitete.

Kreuzmair načrtuje, da bo dejstva podvrgel podrobni literarni analizi. Preučil bo osrednje elemente, kot so pripovedne strukture, metafore in prizori branja. Znanstvenik uporablja ustanovljene metode zgodovine znanja in literarnih študij za razvoj globokega razumevanja literarnih praks. Telo njegovega projekta obsega različna besedila, vključno z zgodnjimi sodobnimi odlikovanji branja, diskurzi, povezanimi z branjem iz zadnjih 200 let, in znanstvenimi publikacijami o branju, ki so bile objavljene v zadnjih sto letih.

Vloga branja v zgodovini

Projekt dr. Kreuzmairja obogati obstoječe znanje literature in bralnih praks. Profesionalizacija literarnih študij ima zgodovinske korenine, ki segajo v antiko. Knjižnice, kot so zbrane in zabeležene v Aleksandriji in Pergamonu, da preučijo njihovo zgodovino tradicije. Ta dogajanja so privedla do razumevanja kriz, ki so med drugim spodbudili Platona in Aristotela, da so razmišljali o poeziji in njihovem razumevanju. Literatura je dokumentirala tudi okrepljeno pozornost literarnih besedil v 17. in 18. stoletju, ki se je sčasoma rafinirala in profesionalizirala . 

V 19. stoletju je z nastankom sodobne raziskovalne univerze prejelo novo kakovost. Wilhelm von Humboldt je odločilno prispeval k organizacijski in vsebinski, povezani s preusmeritvijo univerze -kulture znanja. Kljub temu napredku se izkaže, da so metode znanstvene obdelave za literaturo močno odvisne od razpoložljivosti virov in javnosti.

literarna kritika in sodobni razvoj

Razvoj literarne kritike je osrednji vidik literarnih študij, zlasti med letoma 1750 in 1950. René Wellek se je v svojem večnamenskem delu posvetil "zgodovini literarne kritike" te teme. Wellekovo delo, ki ga pogosto pripisujejo novi kritiki, ne vključuje samo ocene knjig, ampak tudi izčrpnih vidikov teorije literature. Severnoevropske literarne kritike na drugi strani težko najdemo v njegovi analizi .

Pristopi dr. Kreuzmairja, Welleka in drugih znanstvenikov ponazarjajo, da ukvarjanje z literarno kritiko in s tem povezanimi teorijami in praksami spodbuja stalen diskurz, ki sega v sedanjost. Povezava med branjem, pisanjem in ustvarjalnim ravnanjem besedil ostaja osrednjega pomena in kaže, kako se lahko koncepti identitete razvijajo z literarnimi praksami.

dr. Kreuzmair se je vrnil na Univerzo v Greifswaldu za svoj sedanji projekt, kjer želi še naprej slediti svojemu projektu. Spoznal je, da ima branje temeljno vlogo v življenju ljudi in da se pogosto opredeljujejo o tej sposobnosti. S svojimi raziskavami ne želi samo dvomiti v obstoječe mite o branju, ampak tudi preučiti povezavo med aktivnim branjem ter intelektualnim in čustvenim razvojem ljudi.