阅读Greifswald的研究：神话还是科学？

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Greifswald, Deutschland - DR。德国语言学研究所最近德国文学和文学理论领域的研究助理Elias Kreuzmair收到了德国研究基金会（DFG）的项目资金，以“阅读阅读。关于阅读知识的诗歌学”。这个创新的项目从文学的角度阐明了阅读，它为阅读在人类身份中的作用提供了新的见解。

克鲁兹梅尔计划对事实进行详细的文学分析。他将研究中心元素，例如叙事结构，隐喻和阅读场景。科学家使用既定的知识史和文学研究方法来发展对文学实践的深刻理解。他的项目的主体包括各种文本，包括早期的现代阅读荣誉，过去200年中与阅读相关的话语以及过去一百年来出版的有关阅读的科学出版物。

阅读在历史上的作用

克鲁兹梅尔博士的项目丰富了文学和阅读实践的现有知识。文学研究的专业化具有历史渊源，可以追溯到上古。图书馆，例如在亚历山大和佩加蒙收集和记录的图书馆，以研究其传统历史。这些事态发展导致了理解危机，其中除其他外，刺激了柏拉图和亚里士多德思考诗歌及其理解。文学还记录了17世纪和18世纪文学文本的加强关注，随着时间的流逝，它已经完善和专业化。 

在19世纪，随着现代研究大学的出现，文本的文学处理获得了新的质量。威廉·冯·洪堡（Wilhelm von Humboldt）对大学知识文化的组织和内容重组做出了决定性的贡献。尽管取得了这种进步，但事实证明，文学的科学处理方法在很大程度上取决于资源和公众接受的可用性。

文学批评和现代发展

文学批评的发展是文学研究的一个核心方面，尤其是在1750年至1950年之间。RenéWellek在他的多批量工作中致力于对该主题的“文学批评史”。 Wellek的工作通常归因于新的批评，不仅包括对书籍的评估，还包括文学理论的全面方面。另一方面，北欧文学批评在他的分析中几乎找不到。

克鲁兹梅尔博士，韦勒克和其他科学家的方法表明，处理文学批评以及相关的理论和实践刺激了一种延伸至现在的持续讨论。阅读，写作和对文本的创造性处理之间的联系仍然至关重要，并表明了身份概念如何通过文学实践发展。

DR。克鲁兹梅尔（Kreuzmair）回到格里夫斯瓦尔大学（University of Greifswald）进行目前的项目，他想继续关注自己的项目。他认识到，阅读在人们的生活中起着基本作用，并且他们经常定义自己的这种能力。通过他的研究，他不仅想质疑有关阅读的现有神话，而且还要研究积极阅读与人们的智力和情感发展之间的联系。