Berliinin koulun kiusaaminen: Opettajat puhuvat järkyttävistä tapahtumista

Ein homosexueller Lehrer in Berlin-Moabit schildert Mobbing-Erfahrungen. Diskriminierung an Schulen bleibt ein drängendes Problem.
Berliinin mobitin homoseksuaalinen opettaja kuvaa kiusaamiskokemuksia. Koulujen syrjintä on edelleen kiireellinen ongelma. (Symbolbild/NAGW)

Berliinin koulun kiusaaminen: Opettajat puhuvat järkyttävistä tapahtumista

Berlin-Moabit, Deutschland - Homoseksuaalinen opettaja Berliini-Mobitin Carl Bolle -koulussa kuvaa järkyttävässä raportissa kuukausien kiusaamisensa oppilaidensa kautta. Hän kohtaa loukkaavia lausuntoja, kuten "homo on inhottavaa" ja "perheen häpeä", samalla kun tukee koululaisia ​​erityistarpeita. Hän kuvaa kokemuksiaan "painajaisena". Toistaiseksi koulun johto ei ole vastannut Saksan lehdistöviraston kyselyihin. Asiantuntijoiden mukaan oppilaitosten queer -opettajien syrjintä ei ole yksittäinen tapaus, kuten remszeitung .

Opettaja ei ole vain hänen kokemuksissaan. EU: n perusoikeusviraston FRA: n tutkimuksen mukaan lähes 48 % queer-vastaajista ilmoitti kokeneensa kiusaamista koulupäiviensä aikana. On erityisen hämmästyttävää, että 46 %: n tietoa, jota hän ei ole koskaan saanut tukea opettajilta. Nämä tulokset osoittavat laajalle levinneen ongelman, johon keskittyy aina. Erityisesti alemmissa luokissa aihetta käsitellään usein tabuina, ja tuleminen voi liittyä huomattaviin kielteisiin seurauksiin, kuten Tagesschau korostettiin.

asiantuntijoiden ja assosiaatioiden reaktiot

Detlef Mücke GEW: n homo -opettajaryhmästä teki selväksi, että Berliinin koulujen syrjintä on laajalle levinnyttä. Federal Federal Association of Queere Education noudattaa myös queer -hostiilien asenteiden lisääntymistä, joka käydään uudelleen nykyisessä keskustelussa kouluissa ja uhreissa. Yhdistyksen hallituksen jäsen Rebecca Knecht selittää, että sekä kristittyjen että muslimien motivoituneita devaltuaatioita on olemassa. Koulutuksen senaattori Katharina Günther-Lüsch havaitsi, että homoseksuaalien opettajien kiusaamisesta ei ole tilastoja, mutta tunnettuja tapauksia on kohdeltava herkästi.

kouluissa kiusaamisella voi olla vakavia seurauksia, joihin sisältyy psykologisia ongelmia ja lisääntynyt itsemurhariski. Miksi seksuaalisen identiteetin käsittelemistä käsitteleville opettajille ja opiskelijoille on herkistäminen, tukevat vakuuttamat ihmiset, kuten 17 -vuotias Greta Janzen. Hän puhuu loukkauksista ja opettajien tuesta. Tämä on laajalle levinnyt ilmiö, jota kritisoidaan 13: sta 16: sta valtion opiskelijan edustajasta ja GEW-liitosta, jotka vaativat lisää toimenpiteitä pelon vapaan koulun ajan luomaan queer-nuorille, lsvd

koulun toimenpiteet ja muutoksen tarve

syrjinnän ja kiusaamisen torjumiseksi koulujen on luotava turvallinen oppimisympäristö. Opettajat eivät usein ole riittävän valmistautuneita seksuaaliseen ja sukupuolen monimuotoisuuteen. Vaikka kiusaamisen torjuntaa koskevat erityiset monisteet ja materiaalit ovat, todellisuus osoittaa, että aihe jätetään usein laiminlyöty sukupuolitutkimuksissa. Opetussuunnitelmat pysyvät opiskelijoiden tarpeiden takana, ja koulukirjat ovat vanhentuneita.

Liittovaltion koulun neuvottelu vaatii selkeää näkyvyyttä ja turvallisia yhteyspisteitä queer -opiskelijoille. Opettajien työpajoja ja jatkokoulutusta ovat välttämättömiä queer -ihmisten hyväksymisen lisäämiseksi kouluissa. Tähän päivään mennessä Saksa on vasta 15. Euroopan sateenkaaren indeksissä, kun taas muut maat, kuten Montenegro ja Malta, ovat paremmin.

Keskustelu kiusaamisesta kouluissa on kiireellistä, ja siihen on käsiteltävä aktiivisesti. Kaikille opiskelijoille kunnioittavalle ja turvalliselle oppimisympäristölle kohdistuvat vaatimukset heidän seksuaalisesta suuntautumisestaan ​​riippumatta ovat nykyisempiä kuin koskaan.

Details
OrtBerlin-Moabit, Deutschland
Quellen