Notornot på Bad Segebergs skolor: Vart ska barnen gå?

Notornot på Bad Segebergs skolor: Vart ska barnen gå?

Bad Segeberg, Deutschland - I Bad Segeberg dyker upp oroande utvecklingen i skolområdet. Antalet grundskolestudenter ökar ständigt, vilket redan leder till större klasser. Bad Segeberg School Association konstaterar att antalet studenter kunde växa från cirka 1180 till över 1300 under de kommande åren. Denna ökning är inte bara en lokal affär, utan också i samband med allmän utbildningsstatistik, som dokumenteras i olika publikationer av det federala statistiska kontoret, som i publiceringen av Destatis.de

Office -chefen Stephan Hartung ser emellertid inte det ökande antalet som ett misslyckande, men betonar osäkerheten genom nuvarande händelser, särskilt Ukraina -kriget och de tillhörande flyktingflödena. Sådana faktorer kan väsentligt påverka prognoserna för antalet studenter

rumsliga utmaningar

Grundskolorna i Bad Segeberg når sina kapacitetsgränser. En omedelbar lösning verkar svår att genomföra eftersom nya byggnader eller förlängningar av befintliga skolor inte är genomförbara med kort varsel. En möjlig åtgärd är användningen av samhällsskolan på Burgfeld, där, enligt rektor Rüdiger Nelson, det finns tillräckligt med utrymme. Men denna plats var ursprungligen planerad för femte klassare. Ett politiskt beslut om antagandet av grundskolebarn vid samhällsskolan väntar fortfarande.

Hartung och hans kollegor i skolföreningen vill undvika att behöva bygga nya skolbyggnader. Istället söks samhällsskolan som en tillfällig lösning. Schulrat Odert Schwarz uttrycker oro över kapacitetsgränserna och behovet av att också skapa klasser eller till och med en annan skolplats.

Future Perspectives

För 2026 beaktas integrationen av en ny grundskola i det befintliga systemet. Detta kan möjligen fördriva kapacitetsproblemen. För Franz Claudius -skolan finns det möjlighet att inrätta en filial i samhällsskolan på Burgfeld. Detta skulle dock kräva ministeriets samtycke. Svart är skeptisk om dessa lösningar kan vara användbara för grundskolebarn från en pedagogisk synvinkel.

Utvecklingen i Bad Segeberg står därför i ljuset av en bredare diskussion om skol- och utbildningspolitik, som också blir tydlig i uppgifterna från det federala statistiska kontoret. Dessa inkluderar statistik om anmälningar, antal studenter och utbildningsfinansieringsmetoder som representerar ytterligare utmaningar för utbildningsinstitutioner, eftersom de spelas in i tabellerna och rapporterar på estis.deDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDEDEDEDEDEDEDEDEDENDEDUNDUNDUNDUNDUNG-FORSCHung-kultur