Largo día de escritura: ¡IA como la clave del éxito científico!

Largo día de escritura: ¡IA como la clave del éxito científico!

Gräfin-Dönhoff-Gebäude, Frankfurt (Oder), Deutschland - El 6 de marzo de 2025, el "largo día de escritura" tuvo lugar en la Universidad Viadina de la Universidad Europea, organizado por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje (ZLL). Este evento, que se celebró en su 15 ° año, se ha establecido el objetivo de promover el intercambio sobre la escritura científica y el aprendizaje de nuevas técnicas en esta área. Tratar con la inteligencia artificial (IA) en el proceso de escritura fue un enfoque temático central. El ZLL proporcionó varias ofertas, incluidos talleres sobre técnicas de lectura, manejo del estrés y una sesión de yoga.

Anja Voigt-Färber, el jefe de la ZLL, enfatizó la importancia de escribir como una competencia clave en el contexto académico y creía que todos podían aprender una buena escritura. La participante Maria Mammeri-Latzel, una estudiante de 65 años, expresó cuánto aprecia el apoyo de la ZLL en la tesis de su maestría. Sin embargo, el uso de aplicaciones de IA, que ahora están presentes en la vida cotidiana de estudiantes y maestros, plantea nuevos desafíos.

El papel de la IA en el proceso de escritura

dr. Sigrun Meinig, quien aconseja a los maestros sobre el uso de herramientas de IA, señaló que AI no facilita automáticamente la escritura. Más bien, se debe buscar un uso consciente y dirigido de estas tecnologías. Anja Voigt Color también advirtió que la reflexión sobre su propia carta debe ser reforzada. El ZLL está planeando una comunidad de aprendizaje de la facultad para el semestre de verano 2025 que se ocupará de estos temas en detalle.

Me gusta tu-dresden.de informes, los informes de escritura de AI. Según Limburg et al. (2023), entre otras cosas, permiten una inspiración infinita generando diferentes ediciones de texto, así como un intercambio sobre textos que promueven el pensamiento crítico. La IA puede actuar como una herramienta útil que contribuye a crear textos académicos mejor fundados y más diferenciados.

Examen consciente de Ki

El debate sobre el uso de la IA en la enseñanza universitaria muestra una reacción dividida: mientras que algunos enfatizan las oportunidades y las perspectivas positivas, los desafíos no son ignorados de ninguna manera. Las aplicaciones de IA son prometedoras, pero un examen de su uso y las posibles consecuencias es imprescindible. Esto también se hace en Discusión del ki-campus AI muestra en el contexto de la educación.

El largo día de escritura en Viadrina no solo fue una plataforma para el intercambio y el aprendizaje, sino también una oportunidad para tratar críticamente los desarrollos dinámicos en la práctica de la escritura. El uso consciente de la IA podría ayudar a elevar el nivel de escritura científica a largo plazo, siempre que los desafíos no entren en conflicto con este aumento.

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OrtGräfin-Dönhoff-Gebäude, Frankfurt (Oder), Deutschland
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