Badania obywatelskie z bliska: 15 maja Day Citizen Science w Luh!

Badania obywatelskie z bliska: 15 maja Day Citizen Science w Luh!

Welfengarten 1, 30167 Hannover, Deutschland - Leibniz University Hannover (Luh) zaprasza cię do dnia nauki o obywatelach 15 maja 2025 r., Który odbędzie się w atrium głównego budynku w Welfengarten 1. To wydarzenie jest kompleksową platformą, która zachęca obywateli do aktywnej pracy nad projektami badawczymi. Dzień obejmuje różne stanowiska i oferty, skierowane do trzech konkretnych grup docelowych: obywateli CO -BEARSE, nauczycieli jako mnożników i badaczy LUH jako menedżerów projektów. Celem jest rozwój zrozumienia, w jaki sposób nauka obywatelska może poprawić interakcję między nauką a społeczeństwem.

Program na Dzień Obywatelski obejmuje rynek otwarty od 9:00 do 16:00, a także sesje pouczające, które rozpoczynają się o 10 rano. Obywatele mogą nauczyć się uczestniczyć w projektach naukowych. Nauczyciele uczą się, jak wdrażać nauki obywatelskie w szkołach, a badacze otrzymują sugestie dotyczące wykorzystania nauki obywatelskiej w swoich zastosowaniach badawczych. Reprezentowane projekty naukowe obywatelskie zostaną przedstawione o 12 w południe, a następnie przekąskę. O 14.00 Dr Stefan Böschen z RWTH Aachen wykład gościnny na temat związku między nauką obywatelską a demokracją. Dzień kończy się o 16:00 Z końcem na rynku. Wstęp jest bezpłatny, rejestracja jest zalecana: www.uni-hannover.de/cst. Dalsze informacje można znaleźć na stronie internetowej uniwersytetu i platformy: Research! od Berlina, który wspiera to wydarzenie.

i kształtuj wiedzę

Projekt obejmuje opracowanie cyfrowego narzędzia dialogowego, które zostanie przetestowane w regionie Hanover. Celem jest aktywne zaangażowanie obywateli i decydentów w projektowanie krajobrazu energetycznego. Moderowane zdarzenia dialogowe powinny wspierać proces uczenia się społecznego i wymianę wiedzy między społeczeństwem a nauką.

Udział w nauce

Znaczenie uczestnictwa obywateli w badaniach jest również coraz bardziej rozpoznawane na szczeblu krajowym. Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań (BMBF) promuje różne formaty i strategie partycypacyjne w celu poprawy warunków aktywnego uczestnictwa przez obywatele i grupy społeczeństwa obywatelskiego. Obecnym przykładem jest przebieg pomysłów z roku naukowego 2022, w którym obywatele mogli zadać 14 439 pytań na badania, które następnie sprawdzono pod kątem znaczenia naukowego. Inicjatywy te mają na celu maksymalizację społecznej wartości dodanej uczestnictwa i ustanowienie kultury uczestnictwa w polityce badawczej.

BMBF wspiera różne projekty w różnych obszarach badawczych, w tym naukę obywatelską, innowacje społeczne i zrównoważoną mobilność. Specjalna platforma z: Research! Oznacza, informuje obywateli o ciągłych projektach naukowych obywatelskich i ich celach. Działania te podkreślają, jak ważne jest zaangażowanie obywateli w proces naukowy w celu wspólnie tworzenia wiedzy i opracowywania rozwiązań dla naszych przyszłych wyzwań.