Το Bochum και το HSHL ξεκινούν να υποσχόμαστε συνεργασία για τα ταλέντα νομισματοκοπείων!

Το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών του Hamm-Lippstadt και η Σχολή Erich Kästner Bochum κλείνουν μια συμφωνία συνεργασίας για τη χρηματοδότηση της μέντας.
Το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών του Hamm-Lippstadt και η Σχολή Erich Kästner Bochum κλείνουν μια συμφωνία συνεργασίας για τη χρηματοδότηση της μέντας. (Symbolbild/NAGW)

Το Bochum και το HSHL ξεκινούν να υποσχόμαστε συνεργασία για τα ταλέντα νομισματοκοπείων!

Στις 12 Φεβρουαρίου 2025, υπογράφηκε στο Bochum μια σημαντική συμφωνία συνεργασίας μεταξύ της Σχολής Erich Kästner και του Πανεπιστημίου Hamm-Lippstadt (HSHL). Η παράδοση της σύμβασης, η οποία καθοδηγείται από τον ειδικό καθηγητή Fabian Wüst και τον καθηγητή HSHL Petra Rolfes-Gehrmann, σηματοδοτεί την έναρξη μιας πολύτιμης συνεργασίας για την προώθηση του σχηματισμού μέντας (μαθηματικά, επιστήμη των υπολογιστών, φυσικές επιστήμες και τεχνολογία). Αυτή η δέσμευση γίνεται από τον Διευθυντή Δρ. Ludger Jonischeit και τον Πρόεδρο του HSHL Prof. Dr.-ing. Η Kira Kastell υποστηρίζει τη σημασία της προώθησης των νέων επιστημόνων στις μηχανικές περιοχές.

Η συνεργασία μεταξύ της σχολής Erich Kästner και του HSHL αντιπροσωπεύει την 29η σχολική συνεργασία του πανεπιστημίου. Σκοπός αυτής της συνεργασίας είναι να προωθήσει το ενδιαφέρον για τα θέματα της μέντας και τον επαγγελματικό και τον προσανατολισμό των σπουδαστών των μαθητών. Οι εκδηλώσεις και οι εργαστηριακές επισκέψεις στο HSHL προγραμματίζονται ως μέρος της συνεργασίας. Το σχολείο Erich Kästner προσφέρει ένα σύγχρονο, πρακτικό μαθησιακό περιβάλλον, συμπεριλαμβανομένης μιας εξειδικευμένης κατηγορίας προφίλ μέντα και ψηφιακά υποστηριζόμενων μορφών διδασκαλίας. Αυτό το σχολείο έχει σχεδιαστεί ιδιαίτερα για να προωθήσει την επόμενη γενιά ταλέντων μέντας και έχει ήδη απονεμηθεί το γερμανικό βραβείο σχολείου.

Ο σχηματισμός μέντας στη Γερμανία ενισχύεται

Η πρωτοβουλία για την προώθηση των δεξιοτήτων νομισματοκοπείου στη Γερμανία υποστηρίζεται επίσης από το Σχέδιο Δράσης Νομισματοκοπείου 2.0, το οποίο ξεκίνησε από το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας (BMBF). Το σχέδιο αυτό στοχεύει στην ενίσχυση του σχηματισμού μέντας από τη φροντίδα του πανεπιστημίου καθώς και στην εκπαίδευση και την περαιτέρω εκπαίδευση. Σημαντικές πτυχές είναι η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολικών και εξωσχολικών δραστηριοτήτων νομισματοκοπείων, η υποστήριξη ποιοτικών εκπαιδευτικών προσφορών και η συμμετοχή των γονέων στο σχηματισμό των παιδιών τους.

Σήμερα υπάρχουν περίπου 70 συστάδες νομισματοκοπείων στη Γερμανία που προωθούν τις ευκαιρίες κατάρτισης χαμηλού κατώτατου ορίου, καθημερινής μέντας. Αυτές οι συστάδες χρησιμεύουν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, την επιστήμη και τις επιχειρήσεις του δικτύου και θα πρέπει να αυξήσουν την ισότητα των ευκαιριών, ιδίως για τα κορίτσια και τις νέες γυναίκες σε επαγγέλματα μέντας. Η BMBF επενδύει επιπλέον 45 εκατομμύρια ευρώ σε αυτή τη νομοθετική περίοδο για την ανάπτυξη βιώσιμων δομών στον σχηματισμό μέντας.

Μελλοντικές προοπτικές για αποφοίτους μέντας

Η σημασία του σχηματισμού μέντα για την αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων αναγνωρίζεται όλο και περισσότερο. Οι δεξιότητες νομισματοκοπείων είναι ζωτικής σημασίας για την κοινωνική συμμετοχή, την εκπαιδευτική επιτυχία και τις οικονομικές επιδόσεις. Η προώθηση των κοριτσιών και των νεαρών γυναικών σε αυτές τις περιοχές είναι σημαντική επειδή το ποσοστό των γυναικών μεταξύ νέων φοιτητών στον τομέα των νομισματοκοπείων από 31% το 2002 αυξήθηκε σε 35% το 2022, αλλά εξακολουθεί να υποεκπροσωπείται.

Διάφορες πρωτοβουλίες, όπως το "MissionMint-Figure Women's Future's" και το πρόγραμμα Ημέρας των Κοριτσιών, στοχεύουν να κερδίσουν περισσότερες γυναίκες για μαθήματα μέντας και να προωθήσουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό χωρίς κλισέ. Αυτά τα προγράμματα αποτελούν μέρος του σχεδίου δράσης νομισματοκοπείου, το οποίο προσφέρει σαφείς οδηγίες για περαιτέρω ενσωμάτωση και υποστήριξη για τις γυναίκες στην κατάρτιση νομισματοκοπείων και τον επαγγελματικό κόσμο.

Συνοπτικά, μπορεί να ειπωθεί ότι οι συνεργάτες όπως αυτές μεταξύ της Σχολής Erich Kästner και του HSHL καθώς και των ολοκληρωμένων πρωτοβουλιών, όπως το Σχέδιο Δράσης 2.0, είναι αποφασιστικά βήματα για την αύξηση του ενδιαφέροντος για τα τεχνικά επαγγέλματα και την άριστη προετοιμασία της μελλοντικής γενιάς για τις προκλήσεις ενός ψηφιοποιημένου και υποκειμενικού κόσμου. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο BMBF εδώ "https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-cluster/mint-cluster_node.html"> Εδώ .

Details
Quellen