Ny plattform for historiestudenter: Tilgang til vitenskapelig arbeid!
Ny plattform for historiestudenter: Tilgang til vitenskapelig arbeid!
Bochum, Deutschland - 28. januar 2025 ble den nye bloggen Campus-Stage presentert, som gjør det mulig for studenter av historisk vitenskap å publisere sitt vitenskapelige arbeid på nettet. Som Ruhr University Bochum
Målet med campusdager er å gi studentarbeidet synlighet og gjøre dem tilgjengelige for allmennheten. Online -publikasjonen har også muligheten til å bruke arbeidet sitt for fremtidige vitenskapelige referanser. Bloggen godtar også eldre arbeid som hjelper elevene til å reflektere og klassifisere deres tidligere arbeid. Siden 2022 har prosjektet arbeidet med å integrere den muntlige historiemetoden i historiekursene til Ruhr University Bochum. Lærere er utstyrt med designet og prøvd og testet undervisningsmateriell som inneholder teknisk, organisatorisk og juridisk informasjon, som nettstedet floh-chte.de . Disse materialene er fritt tilgjengelige som åpne utdanningsressurser (OER) og gjør det mulig for lærere å bruke dem direkte på innholdsproblemene. Sammen med studenter har det allerede blitt generert omfattende intervjumateriell, som er tilgjengelig i lyd (visuell) form og i transkribert versjon. Tilgang til dette materialet foregår etter registrering på oralhistorien.de-plattformen. Utviklede undervisningsenheter og materialer inkluderer grunnleggende introduksjoner, didaktisering av tematiske spørsmål og instruksjoner for innsamling og evaluering av intervjuer. En essensiell del av prosjektet er Oral History.Digital Platform, som muliggjør kuratering og forskning av audiovisuelle fortellingsintervjuer. Denne plattformen er ikke bare tilgjengelig for forskere, men også for lærere og publikum. Gjeldende statistikk viser at plattformen har 39 arkiver, 183 samlinger og 3685 intervjuer. Brukere kan få tilgang til audiovisuelt materiale og har også muligheten til å merknad i en arbeidsbok. Takket være den differensierte rettighetsadministrasjonen er personvernet til de intervjuede folk bevart, mens infrastrukturen til plattformen sikrer langvarig arkivering og konstant tilgjengelighet av innholdet. Dette gjøres i samarbeid med en rekke partnerinstitusjoner og under finansiering av Tyske Research Foundation (DFG), siden 2020 og i den andre finansieringsfasen fra 2023 til 2026.
Ruhr University Bochum er et viktig eksempel på kobling av undervisning og forskning med sin forpliktelse innen muntlig historie, noe som ikke bare bidrar til å fremme studentarbeid, men også for å videreutvikle historisk metodikk. Integrering av oral historie i undervisning
plattform for audiovisuelle intervjuer
Details | |
---|---|
Ort | Bochum, Deutschland |
Quellen |