Les élèves vivent l’histoire de près : le jour du Souvenir à l’école secondaire Anne Frank !
Au lycée Anne Frank de Halver, les élèves font l'expérience d'une visite virtuelle le jour du Souvenir et réfléchissent sur la liberté et les droits de l'homme.

Les élèves vivent l’histoire de près : le jour du Souvenir à l’école secondaire Anne Frank !
Le 7 décembre 2025, les élèves du lycée Anne Frank de Halver se sont réunis pour célébrer une journée spéciale de commémoration sous la devise « Un nom qui rappelle et oblige ». Mathilda Lux, la représentante étudiante de 16 ans, a fait vivre à ses camarades de classe une expérience virtuelle impressionnante à l'aide de lunettes VR. Elle regardait depuis une poutre dans le grenier de la Maison d'Anne Frank jusqu'au premier étage, ce qui lui donnait un sentiment d'oppression. Après tout, Anne Frank a passé deux ans cachée là-bas, c'est pourquoi l'expérience virtuelle avait une signification très particulière.
L'événement a débuté avec le film d'animation « Où est Anne Frank ? », qui a captivé les plus jeunes élèves de 5e année. C'était le début d'une journée riche en réflexion sur le concept de liberté, que Mathilda a défini comme « l'autodétermination ». Les élèves ont également participé à un jeu de mémoire axé sur les droits de l'homme et honorant Anne Frank en tant que symbole des valeurs humaines.
Une variété d'activités et d'ateliers
Le lycée Anne Frank Halver organise régulièrement de telles journées commémoratives. En plus de la Journée de commémoration de l'Holocauste, jusqu'à six de ces événements sont organisés chaque année, y compris à la fin de la guerre. Cette année, les étudiants ont pu assister à une variété d'ateliers allant de l'histoire au design créatif. Les élèves ont peint sur un papier peint des termes négatifs et ont choisi des alternatives positives : Mathilda a choisi « compassion » et « empathie ».
Un moment fort dans la cour de l'école a été la possibilité d'écrire à la craie des vœux de paix. Les participants ont également eu un aperçu des étapes de la vie d'Anne Frank et ont rendu hommage aux victimes nazies de Halver. Le département de mathématiques était également actif et proposait des exercices sur le chiffrement César, ce qui rendait la journée encore plus variée.
Un moment important a été le rassemblement des étudiants et des enseignants à 12h40. qui se sont formés devant le bâtiment pour former le « 60 AFG ». Cela rend hommage non seulement à Anne Frank, mais aussi au lycée Anne Frank lui-même, qui fête cette année son 60e anniversaire.
Réalité virtuelle et souvenirs historiques
L'intérêt pour Anne Frank s'est accru grâce à des technologies innovantes, telles que l'application VR de la Maison d'Anne Frank à Amsterdam. Cette application permet aux utilisateurs d'explorer les pièces meublées de l'Annexe Secrète, qui ont été occupées pendant la période 1942-1944. La perte de meubles dans le musée actuel, souhaitée par Otto Frank, le père d'Anne, est compensée de manière impressionnante par la visite virtuelle de 25 minutes, disponible en sept langues. Il est déjà proposé sur annefrank.org.
Pour compléter l'offre virtuelle, le site Internet de la Maison Anne Frank propose un contenu d'information multimédia qui décrit clairement la famille Frank et l'histoire contemporaine de l'Holocauste. La plateforme interactive « Hinterhaus Online » et « l'arbre d'Anne Frank » ne sont que quelques-uns des points forts qui permettent de vivre l'histoire d'Anne dans un contexte historique. Dans cet espace numérique, vous pouvez même apporter virtuellement une feuille au châtaignier visible depuis votre cachette, comme le rapporte bpb.de.
Toutes ces activités, que ce soit en classe, dans la cour d'école ou via des offres numériques, non seulement prennent en compte la mémoire historique, mais transmettent également l'importance de la liberté et de l'humanité à la génération suivante. Le lycée Anne Frank de Halver montre à quel point le message d'Anne Frank est encore vivant et pertinent aujourd'hui.