Uczniowie doświadczają historii z bliska: Dzień Pamięci w Liceum im. Anny Frank!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

W szkole średniej im. Anny Frank w Halver uczniowie biorą udział w wirtualnej wycieczce z okazji Dnia Pamięci i zastanawiają się nad wolnością i prawami człowieka.

Am Anne-Frank-Gymnasium in Halver erleben Schüler am Gedenktag eine virtuelle Tour und reflektieren über Freiheit und Menschenrechte.
W szkole średniej im. Anny Frank w Halver uczniowie biorą udział w wirtualnej wycieczce z okazji Dnia Pamięci i zastanawiają się nad wolnością i prawami człowieka.

Uczniowie doświadczają historii z bliska: Dzień Pamięci w Liceum im. Anny Frank!

7 grudnia 2025 roku uczniowie Liceum im. Anny Frank w Halver zebrali się, aby uczcić wyjątkowy dzień pamięci pod hasłem „Imię, które przypomina i zobowiązuje”. Mathilda Lux, 16-letnia przedstawicielka uczniów, przeprowadziła swoich kolegów z klasy przez imponujące wirtualne doświadczenie, korzystając z okularów VR. Spojrzała z belki na poddaszu Domu Anny Frank na pierwsze piętro, co wywołało przytłaczające uczucie. Przecież Anna Frank ukrywała się tam przez dwa lata, dlatego to wirtualne przeżycie miało szczególne znaczenie.

Wydarzenie rozpoczęło się filmem animowanym „Gdzie jest Anna Frank?”, który zachwycił młodszych uczniów klasy V. Tak rozpoczął się dzień pełen refleksji nad pojęciem wolności, którą Matylda określiła jako „samostanowienie”. Uczniowie wzięli także udział w grze pamięciowej, która skupiała się na prawach człowieka i uhonorowała Annę Frank jako symbol wartości ludzkich.

Różnorodne zajęcia i warsztaty

Szkoła średnia Anny Frank w Halver regularnie organizuje takie dni pamięci. Oprócz Dnia Pamięci o Holokauście rocznie organizuje się aż sześć takich wydarzeń – w tym pod koniec wojny. W tym roku uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w różnorodnych warsztatach, od historii po kreatywne projektowanie. Uczniowie zamalowali tapetę z negatywnymi określeniami i wybrali pozytywne alternatywy: Matylda wybrała „współczucie” i „empatię”.

Szczególną atrakcją na boisku szkolnym była możliwość napisania kredą życzeń pokoju. Uczestnicy mogli także zapoznać się z etapami życia Anny Frank i oddać hołd ofiarom nazizmu z Halver. Aktywny był także wydział matematyki, który oferował ćwiczenia z szyfrowania Cezara, co jeszcze bardziej urozmaiciło dzień.

Ważnym momentem było spotkanie uczniów i nauczycieli o godzinie 12:40. którzy uformowali się przed budynkiem, tworząc „60 AFG”. Uhonorowano tym nie tylko Annę Frank, ale także samo Liceum im. Anny Frank, które w tym roku obchodzi swoje 60. urodziny.

Wirtualna rzeczywistość i wspomnienia historyczne

Zainteresowanie Anne Frank wzrosło dzięki innowacyjnym technologiom, takim jak aplikacja VR Domu Anny Frank w Amsterdamie. Ta aplikacja pozwala użytkownikom zwiedzać umeblowane pokoje Tajnego Aneksu, które były zamieszkane w latach 1942-1944. Utratę mebli w samym muzeum, której pragnął Otto Frank, ojciec Anny, w imponujący sposób rekompensuje 25-minutowa wirtualna wycieczka dostępna w siedmiu językach. Jest już dostępny na annefrank.org.

Uzupełnieniem oferty wirtualnej jest strona internetowa Domu Anny Frank, która udostępnia multimedialne treści informacyjne, które w przejrzysty sposób przedstawiają rodzinę Frank i współczesną historię Holokaustu. Interaktywna platforma „Hinterhaus Online” i „Drzewo Anny Frank” to tylko niektóre atrakcje, które pozwalają poznać historię Anny w kontekście historycznym. W tej cyfrowej przestrzeni możesz nawet wirtualnie dodać liść do kasztanowca, który był widoczny z Twojej kryjówki, jak podaje bpb.de.

Wszystkie te działania, czy to w klasie, na boisku szkolnym, czy za pośrednictwem ofert cyfrowych, nie tylko uwzględniają pamięć historyczną, ale także przekazują następnemu pokoleniu znaczenie wolności i człowieczeństwa. Szkoła średnia im. Anny Frank w Halver pokazuje, jak żywe i aktualne jest przesłanie Anny Frank do dziś.