Lo studente di insegnamento di Paderborn: prospettive internazionali in vista!

Lo studente di insegnamento di Paderborn: prospettive internazionali in vista!

Paderborn, Deutschland - L'Institute of Anglistics and American Studies presso l'Università di Paderborn ha ampliato in modo significativo la sua cooperazione con la Kennesaw State University (KSU) in Georgia, USA. Questa iniziativa mira a promuovere lo scambio di studenti e insegnanti e consentire soggiorni di ricerca per gli studenti di dottorato. Un obiettivo centrale di questo programma è l'internazionalizzazione del semestre pratico per i potenziali insegnanti di inglese.

La cooperazione tra la Professional School of Education (PLAZ), il Bagwell College of Education e la "didattica dell'inglese" sotto la direzione del Dr. Jeannette Böttcher e la dott.ssa Katharina von Elbwart. Gli studenti della Georgia vengono a Paderborn a febbraio per completare il loro semestre pratico all'università e in scuole tedesche selezionate come la Thun Primary School, la scuola completa Paderborn-Elsen e il Pelizaeus Gymnasium. Da novembre, gli studenti di Paderborner hanno l'opportunità di lavorare nelle scuole statunitensi per sei settimane e di fornire risultati di studio presso la KSU.

obiettivi a lungo termine e programmi di scambio pianificati

KSU, che è considerato uno dei migliori indirizzi per gli educatori negli Stati Uniti, offrirà uno scambio annuale dal 2026 per integrare le prospettive internazionali e interculturali nella formazione dell'insegnamento. Un "scambio di personale" pianificato è previsto in aprile, in cui dodici insegnanti americani verranno a Paderborn per una settimana per scambiare idee e allenarsi con i loro colleghi tedeschi. Una visita di ritorno degli insegnanti tedeschi è anche considerata per la fine dell'anno.

Il programma DAAD "Teaching. International" completa tali iniziative consentendo ai giovani di prepararsi ai mercati del lavoro internazionali e apprendere responsabilmente in contesti globali. L'orientamento internazionale della formazione degli insegnanti, compresi i contenuti curriculari e i formati, è considerato cruciale al fine di affrontare le sfide di un mondo sempre più globalizzato. Il programma promuove soggiorni pratici all'estero, per cui la mobilità degli studenti degli insegnanti deve essere aumentata per arricchire le loro esperienze.

sfide di internazionalizzazione

Nonostante i vantaggi di rimanere all'estero come parte della laurea in insegnamento, gli studenti affrontano varie sfide. Uno studio mostra che solo il 19% degli studenti insegnanti completa una permanenza correlata allo studio all'estero, che è basso rispetto al 22% degli altri studenti. Le ragioni per una permanenza all'estero includono la separazione dall'ambiente sociale, costi elevati e ostacoli organizzativi.

Per far avanzare l'internazionalizzazione della formazione di insegnamento, sono necessarie varie misure, come lo scambio sistematico con le università partner, l'uso di docenti ospiti stranieri e la promozione di esperienze pratiche e interculturali. "Internationalization@Home" apre anche opportunità per lo scambio internazionale senza mobilità, ad esempio attraverso progetti digitali o lezioni per gli ospiti, per sostenere l'insegnamento di argomenti pertinenti come l'insegnamento digitale e la costruzione di democrazia.

Il lavoro congiunto dell'Università di Paderborn e della Kennesaw State University, nonché l'attuazione di programmi come "insegnamento. Internazionale" rappresentano passi importanti al fine di rafforzare la prospettiva internazionale della formazione di insegnanti e quindi soddisfare i requisiti di un organo studentesco diversificato. Come sottolinea Jelena Bloch, coordinatrice generale del programma DAAD, l'internazionalizzazione costituisce una base necessaria per lo sviluppo in cittadini globali efficienti e cosmopoliti.

Per ulteriori informazioni sugli sviluppi presso l'Università di Paderborn, visitare le pagine ufficiali su uni paderborn , daad nonché formazione offensiva di qualità .