Cenzúra háború: Hogyan fenyegeti a politikai polarizációt a gyermekek irodalma

Cenzúra háború: Hogyan fenyegeti a politikai polarizációt a gyermekek irodalma

A közelmúltban nyilvánvalóvá vált az Egyesült Államokban aggasztó tendencia: a politikai polarizáció befolyásolja a gyermekek védelmét az irodalom és a film nem megfelelő tartalmától. A Cornell Egyetem kutatói szerint a politikai tartalom cenzúrázása jelentősen megnőtt. Noha a hangsúly elsősorban az erőszakos és szexuális tartalom megelőzésének köszönhető, a cenzúra hatóságok prioritásai elmozdultak.

Különösen megkérdőjelezhető, hogy mind a bal, mind a jobb és a jobb politikai tartalom támogatói fenyegetésnek tekintik. Michael Macy, a szociológus, összehasonlítja a helyzetet egy "fegyverrel a kulturális küzdelemben". Az Amerikai Könyvtár Szövetsége 2022 -ben csaknem 1300 cenzúrázási kérelmet dokumentált - ez a legmagasabb a két évtized alatt. A 2023 -as előzetes adatok azt mutatják, hogy a tendencia tovább növekszik.

Cenzúra és következményeik

Az utóbbi években a gyermekek irodalmának területén a cenzúra jelentősen megváltozott. A bal oldali kritikusok rasszista, szexista vagy homofóbként mutatják be a progresszív könyveket, miközben a jobb oldali irodalmi munkák támadnak, elősegítik a sokféleséget vagy megsértik a heteronormativitást. Mindkét fél meglepően egyetértésben van a gyermekkönyvek cenzúrájának támogatásában, amelyek nem felelnek meg az értéküknek.

A cenzúra kérdését tovább táplálja a szociális média növekedése. Ezek a platformok most katalizátorává váltak a radikalizálási folyamatokhoz. A szakértők szerint a digitális kommunikációs csatornák döntő jelentőségűek a szélsőséges tartalom eloszlásához és a radikalizáció előmozdításához, különösen a fiatalok körében. Gyakran megfigyelhetők az online és az offline események közötti szoros kapcsolat, így a tiszta elválasztás alig lehetséges.

Radikalizálódás a digitális korban

Az internet bizonyított, hogy tenyészpályája a szélsőséges ideológiák terjesztésére. A szélsőséges színészek ügyesen használják a digitális platformokat üzeneteik terjesztésére és új támogatók megnyerésére. A videók, a dalok és a közösségi média tartalma népszerű formátumok az ideológiai tartalom közvetítésére. A nehézség az, hogy a fiatalok gyakran nem tudják megkülönböztetni a szórakoztatást és a szélsőséges propagandát.

Ez azt mondhatja, hogy az internet nemcsak egyszerűsíti az információk terjedését, hanem felgyorsítja a radikalizálódási folyamatokat azáltal, hogy lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy tartalmat fogyaszthassanak szűrőrendszerek fogyasztása nélkül. Számos fiatal felhasználó már volt tapasztalata a gyűlölet -megjegyzésekkel. Ez nemcsak negatív hatással van a társadalmi kohézióra, hanem a társadalomban a polarizációhoz is vezet.

Ezen túlmenően a nagy platformoknak, például a Facebook -nak, a YouTube -nak és a Tiktoknak mérsékeltnek kell lenniük tartalmuknak a szélsőséges kommunikáció beillesztése érdekében. Ennek ellenére különbségek vannak a mérsékelten, és sok kisebb, alternatív platform lehetővé teszi a szélsőséges tartalom akadálytalan terjedését. Ezek a dinamika megmutatja, hogy az aktív és felelősségteljes fellépés mennyire fontos a digitális térben, hogy megvédje a fiatalokat a veszélyes ideológiáktól.

Az online gyűlöletbeszéd szabályozásának kihívásai jelentősek. Az olyan rendeleteket, mint a Németországban található hálózati végrehajtási törvény (NETZDG) és az EU-szintű rendeletek, például a Digitális Szolgáltatásokról szóló törvény (DSA), ennek ellensúlyozására. Sok kritikus azonban attól tart, hogy az ilyen rendeletek alááshatják a véleménynyilvánítás szabadságának jogát. A védelem és a szabadság közötti egyensúlyt keskeny vonalnak kell találni.

Egy olyan világban, amelyben a digitális kommunikáció és a politikai szélsőségesség gyakran összefonódik, továbbra is fennáll a kérdés: Hogyan lehet megvédeni a gyermekeket és a fiatalokat a lehető legjobban, és ugyanakkor tiszteletben tarthatjuk a kifejezés kifejezésének szabadságát? Erre adott válaszok sokszínűek, és párbeszédet igényelnek a társadalom, az oktatási intézmények és a digitális platformok között.