Bachelor's opleidingen in het basisonderwijs: solliciteer nu en begin!

Bachelor's opleidingen in het basisonderwijs: solliciteer nu en begin!
Het gebied van elementaire pedagogiek in Oostenrijk krijgt een belangrijke impuls door de eerste basisonderzoek voor elementaire opvoeders, die nu wordt aangeboden op de FH Campus Wenen. Deze University of Applied Sciences, de grootste in zijn soort in Oostenrijk, heeft een innovatief programma ontwikkeld dat theorie en praktijk combineert.
De training is dubbel en bestaat uit in totaal zes semesters, met uitgebreide leermogelijkheden om uitgebreide leermogelijkheden te krijgen, zowel aan de universiteit als in samenwerking met oefenpartners zoals de Kindervrienden en de St. Nikolaus Foundation. De FH Campus Wenen heeft zichzelf het doel gesteld om professionele training te geven aan opvoeders in elementaire onderwijsinstellingen. Na zijn afstuderen kunnen afgestudeerden groepen leiden in wieg, kleuterscholen of hamsteren.
cursussen en doelgroep
De cursus biedt twee cursussen: de Bachelor Elementary Pedagogy en de Bachelor Professional Elementary Pedagogy. De eerste is gericht op rijpers of mensen met gelijkwaardige kwalificaties, terwijl de Bachelor Professional bedoeld is voor mensen met relevante professionele kwalificaties of meerdere jaren professionele ervaring. Beide programma's bieden een uitgebreid curriculum met 180 ECTS.
De pedagogische training wordt aangevuld met basisacademische training, die in de toekomst wettelijk vereist zal zijn. Deze basis voor het inhuren van personeel met nieuwe graden zal naar verwachting deze week worden gecreëerd in de Wenen Landtag. Volgens de informatie van het ministerie van Onderwijs is een landelijke regelgeving al in voorbereiding.praktische training en focus
Vanaf het 6e semester kunnen studentenhun eigen focus kiezen, zoals ergotherapie of meertaligheid. Dit flexibele ontwerp van de cursus stelt studenten in staat zich aan te passen aan hun professionele interesses en vereisten. De dubbele organisatorische vorm zorgt voor nauwe ondersteuning voor professionele praktijk en goedgestelde training in vaardigheden, psychodynamische reflectie en onderzoek.
De specifieke inhoud van de cursus omvat ook onderwerpen zoals elementaire pedagogiek, taalondersteuning en de promotie van mintvaardigheden. In een steeds meer diversificatie van de samenleving zijn deze kwalificaties van groot belang.
- inclusief elementaire pedagogiek: verduidelijking van centrale termen en historische ontwikkeling.
- Taalpromotie: fundamentals voor taalontwikkeling en instrumenten voor de bepaling van de taalstatus.
- Muntvorming: definitie, promotie en educatieve zorgen op het elementaire gebied.
De studenten zijn ook vertrouwd met verschillende onderwijsmethoden, waaronder pulsafdelingen, groepswerk en discussies. De vormen van onderzoek omvatten inherente prestatiebeoordelingen die zorgen voor continue reflectie op leervoortgang.
Met de nieuw gecreëerde cursussen op de FH -campus Wenen wordt een belangrijke stap in de richting van hoog -kwaliteitstraining in elementaire pedagogiek genomen. Toepassingen zijn al mogelijk; De deadline eindigt op 31 mei
[Puls24] meldt dat de training van kleuterschoolleraren in Oostenrijk tot nu toe voornamelijk is uitgevoerd door het Federal Education Institute for Elementary Pedagogy, dus BAFEP. Deze nieuwste ontwikkeling laat zien dat heroverweging in de trainingspraktijk nodig is om aan de huidige vereisten te voldoen.
[OTS] benadrukt dat dit educatieve offensief niet alleen de professionalisering van elementaire pedagogiek vooruit drijft, maar ook een grotere maatschappelijke verantwoordelijkheid bevordert. De FH Campus Wenen, die momenteel ongeveer 8.500 studenten heeft, laat met deze maatregelen zien dat het een leidende rol op zich neemt in de University of Applied Sciences.
De innovaties in het basisonderwijs zijn daarom een duidelijk signaal voor de toekomst van vroege kinderopleiding in Oostenrijk. Well -founded training en oefening -georiënteerde benaderingen worden steeds meer de sleutel tot succesvol pedagogisch werk.
Details | |
---|---|
Quellen |