Makerspace Mayen-Koblenz: Nowe sposoby wspierania mięty dla wszystkich!

Makerspace Mayen-Koblenz: Nowe sposoby wspierania mięty dla wszystkich!

28 kwietnia 2025 r. Dyrektor zarządzający Eva Pfitzner przedstawiła pionierskiemu projektowi „Makerspace” w Mayen-Koblenz członkom rady okręgowej. Celem jest promowanie zdolności zawodowych młodych ludzi na różnych dziedzinach zawodowych. Przestrzeń Makerspace reprezentuje miejsce, w którym promowana jest wymiana kompetencji między pokoleniami. Koncentruje się w szczególności na otwartym podejściu do innowacji i niezbędnym spojrzeniu na różne mocne strony i umiejętności.

Uczestnicy powinni być kompleksowo przygotowani na wyzwania świata zawodowego. Jest to ważne dla indywidualności, szczególnie poprzez interakcje zorientowane na siłę, niezależne od wieku i pozbawione języka. Makerspace oferuje możliwość zmniejszenia strachu przed kontaktem i barierami, szczególnie w dziedzinie przedmiotów miętowych (matematyka, informatyka, nauka i technologia). Prace eksperymentalne umożliwiają praktyczne przygotowanie do zrównoważonej, cyfrowej przyszłości.

tło i konieczność

Inicjatywa jest w kontekście, który charakteryzuje się znacznym brakiem wykwalifikowanych pracowników w zawodach miętowych. Według bieżących raportów w tym obszarze nie ma ponad 209 000 specjalistów. W szczególności wolne jest 109 100 miejsc pracy w pracach miętowych, co znacząco podkreśla potrzebę promocji umiejętności miętowych. To wąskie gardło nie tylko hamuje innowacje, ale także ma dalekie konsekwencje dla konkurencyjności Niemiec, jak niedawno poinformował National Mint Forum.

przestrzeń twórcza powinna działać jako projekt prezentacji przeciwko brakowi wykwalifikowanych pracowników i przyczynić się do wydobycia stażystów. Wiele przestrzeni twórców oferuje uczestnikom możliwość pracy nad praktycznymi projektami i pogłębiania wiedzy o miętach we wspólnym środowisku. W tym kontekście wskazuje się również, że w obecnej sytuacji istnieje około 300 przestrzeni w niemieckich krajach, które działają jako miejsca edukacyjne.

Różnorodność i aspekty społeczne

Innym centralnym tematem jest pożądana różnorodność w społeczności Makerspace. Liczba uczestników to obecnie mężczyźni, co stanowi wyzwanie dla pożądanej różnorodności. Niewielki odsetek uczestników wynosi często od 20 do 33 procent. Aby przeciwdziałać tej wadzie, zaproponowano specjalne warsztaty dla kobiet w celu przezwyciężenia stereotypów płciowych i promowania udziału dziewcząt i kobiet.

Makerspaces są uważane za „trzecie miejsca”, które oferują równowagę rodzinie i pracy. W tych otwartych i hierarchii wszyscy uczestnicy mogą pojawić się jako eksperci, co faworyzuje otwartą wymianę i współpracę. Umożliwiają również dostęp do nowoczesnych technologii, takich jak drukarki 3D i nożyce laserowe, które są kluczowe dla praktycznego wykorzystania wiedzy miętowej.

Maximilian Mumm, lider grupy, przemawiał w Radzie Okręgowej w sprawie wsparcia i promocji projektu Makerspace. Cel pozostaje jasny: młodzi ludzie powinni nie tylko zdobywać wiedzę teoretyczną, ale także rozwijać praktyczne umiejętności, które przygotowują do wymagań współczesnego świata zawodowego.