A Saarland az innovatív egyetemi oktatást ünnepli: A kiemelkedő projektek árai!

A Saarland az innovatív egyetemi oktatást ünnepli: A kiemelkedő projektek árai!

Saarbrücken, Deutschland - A Litvániai Vytautas-Magnus Egyetem (VMU) első alkalommal odaítélte az innovatív oktatás és a nem tudományos személyzet árait 2023-ban. Ez a díj a Transform4europe szövetség részeként került sor, amely az egyetemi formáció jelentős változásait jutalmazta. Mint a Saarland Egyetem jelentések , a leginnovatív gyakorlatok árai a partneri egyetemeken odaítéltek. Ebben az évben a Saarland Egyetem két tagját tisztelték.

dr. Cornelia Gerhardt a "A hallgatók vállalkozói gondolkodásmódjának növekedése" kategóriába tartozó díjat várt. A „SaarPreneur” projekt célja egy digitális öntanulási tanfolyam kidolgozása az egyetemen nem beszélő tagok számára, és így elősegíti az induló vállalkozásokat. Dr. Gerhardt hangsúlyozza a tanítás láthatóságának fontosságát, és hangsúlyozza az együttműködést más osztályokkal. Dr. Birgit Michel-Dittgen, a Saarlandi Egyetem személyzetfejlesztési vezetője a "megoldás/kezdeményezés, amely áttörést hozott létre az intézményen belül", Dr. Birgit Michel-Dittgen. Megkapta a díjat a kezdeményezésért, "tiszteletteljes, egészség-orientált és fenntartható szervezeti kultúra felé".

Az innovatív megközelítések elismerése

A Transform4europe innovatív oktatási díjak és a nem tudományos személyzet díjak különféle tárgyterületeket kezelnek. Ezek a digitális átalakulástól a társadalmi átalakulástól a befogadásig és az ökológiai változásokig terjednek. A nyertesek 2500 euró projekt pénzeszközöket kapnak, amelyek felhasználhatók projektjeik további fejlesztésére. A díjátadó ünnepségre a "Szakmai kiválóság javítása: a VMU szervezett szinergiája (Prof-Synergy)" Nemzetközi Konferencián került sor.

A díj ünnepségen kívül a Transform4europe Szövetség szintén aktív a kutatásban. A T4eri projekt részeként, amely az Allianz stratégiához tartozik, kidolgozzák a nemzetközi doktori kutatási hálózatok adománygyűjtési stratégiáját. A finanszírozási források diverzifikációjának aspektusát szintén hangsúlyozzák a vállalatok elkötelezettségének előmozdítása és az adománygyűjtés kibővítése érdekében az állami támogatásokon túl. A kezdeményezés egy átfogóbb terv része, amely az egyetemek és a gazdaság közötti együttműködésre törekszik a kutatás fenntartható támogatása érdekében.

digitális egyetemi formáció fókuszban

A digitális egyetemi kialakítás kihívásait és lehetőségeit szintén kiemelik a kutatási projektek több éve. Hangos A WI -OW kutatás A digitalizálás az egyetemi formációban különféle formátumokat érint, amelyek befolyásolják az oktatást, a vizsgálatot és a tanácsadási folyamatot. Ez azt mutatja, hogy a digitális média terjedése és használata tétovázva, ami gyakran az innovatív tanítási-tanulási formátumok tudományosan megalapozott ismereteinek hiánya.

A szövetségi kormány elősegíti az egyetemi formáció digitalizálásának cselekvési ismereteinek létrehozását. Ez magában foglalja a kockázatok és korlátok, például az adatvédelem és az etikai kihívások vizsgálatát is. Ezeknek a projekteknek az eredményei célja, hogy elősegítsék a Németország legfontosabb helyzetét a kutatásban a digitális oktatási és tanulási formátumok révén, és növeljék az innovatív megközelítések transzfer teljesítményét.